Classificazione VIA delle Forze del Carattere
Peterson, C. & Seligman, M. E. P. · 2004
Conosciuta anche come: VIA-IS · Character Strengths
La Classificazione Values in Action (VIA) identifica 24 punti di forza del carattere organizzati sotto sei virtù generali: saggezza, coraggio, umanità, giustizia, temperanza e trascendenza. Sviluppata come controparte del DSM per la psicologia positiva, è il risultato di un progetto triennale che ha coinvolto 55 scienziati sociali, i quali hanno esaminato scritti filosofici, religiosi e psicologici che coprono 2.500 anni. Il VIA Survey è stato completato da milioni di persone in tutto il mondo e la ricerca collega costantemente punti di forza come speranza, vitalità, gratitudine, amore e curiosità alla soddisfazione di vita.
Classificazione di 24 forze del carattere organizzate sotto 6 virtù fondamentali, sviluppata come controparte della psicologia positiva alle tassonomie diagnostiche cliniche.
- Fonte:
- Peterson, C., & Seligman, M. E. P. (2004). Character Strengths and Virtues: A Handbook and Classification.
Contesto Storico
La Classificazione VIA è emersa dalla fondazione della psicologia positiva come disciplina formale da parte di Martin Seligman nel 2000, insieme a Mihaly Csikszentmihalyi. Seligman e Christopher Peterson guidarono una revisione sistematica delle tradizioni virtuose attraverso filosofia, teologia e psicologia lungo un arco di 2.500 anni, per identificare punti di forza del carattere universalmente apprezzati. Il manuale del 2004 'Character Strengths and Virtues' fu esplicitamente concepito come controparte positiva della classificazione dei disturbi mentali del DSM, spostando l'attenzione scientifica dai deficit ai punti di forza.
Costrutti
Apprezzamento della Bellezza
La forza di carattere di notare e lasciarsi toccare dalla bellezza e dall'eccellenza — nella natura, nell'arte e nella prestazione abile (Peterson & Seligman, 2004). Descrive l'essere interrotti da qualcosa di ben fatto, non il gusto o la conoscenza dell'arte.
Capacità di Amare
La forza di carattere di dare valore alle relazioni strette e di saper sia dare sia ricevere affetto e cura (Peterson & Seligman, 2004). Il lato del ricevere è spesso la metà più difficile: accettare cura significa lasciare che un'altra persona conti così tanto.
Appartenenza e Lavoro di Squadra
La forza di carattere della lealtà a un gruppo e del fare la propria parte in qualcosa di collettivo (Peterson & Seligman, 2004). Non è socievolezza — compare spesso in persone a cui non piacciono le feste — e un punteggio basso può significare indipendenza, non distanza.
Curiosità
La forza di carattere di interessarsi all'esperienza in corso per se stessa — l'ampiezza dell'appetito per il nuovo (Peterson & Seligman, 2004). Sta vicino all'amore per l'apprendimento senza essere la stessa cosa: la curiosità apre la porta, l'amore per l'apprendimento tiene la persona nella stanza.
Equità
La forza di carattere di trattare tutte le persone allo stesso modo secondo nozioni di equità e giustizia, senza lasciare che i sentimenti personali distorcano le decisioni sugli altri (Peterson & Seligman, 2004). Il suo vero test è la coerenza sotto pressione: se le regole si piegano per chi piace o non piace.
Perdono
La forza di carattere di perdonare chi ha sbagliato e concedere seconde possibilità (Peterson & Seligman, 2004). Riguarda ciò che accade dopo essere stati feriti: se il conto si chiude o resta aperto.
Gratitudine
La forza di carattere di essere consapevoli delle cose buone che accadono ed esserne grati (Peterson & Seligman, 2004). È un'abitudine del notare, non un umore, ed è una delle forze che tendono a muoversi con la pratica.
Speranza
La forza di carattere di aspettarsi il meglio dal futuro e lavorare per raggiungerlo (Peterson & Seligman, 2004). È aspettativa, non allegria: una previsione predefinita che pende verso il favorevole, in opposizione al provare e riprovare l'esito negativo.
Umorismo
La forza di carattere di amare la risata e portare sorrisi alle altre persone — produrre leggerezza, non solo apprezzarla (Peterson & Seligman, 2004). La sua espressione più chiara è produrla quando le cose sono cupe.
Perseveranza
La forza di carattere di finire ciò che si inizia e persistere in una linea d'azione nonostante gli ostacoli (Peterson & Seligman, 2004). È la forza con più probabilità di essere lodata dagli altri e meno probabilità di essere goduta da chi la possiede.
Integrità
La forza di carattere di dire la verità e presentarsi in modo genuino (Peterson & Seligman, 2004). Il suo contenuto reale è il caso costoso: mantenere la parola, e la verità, quando farlo costa qualcosa.
Discernimento
La forza di carattere di pensare bene le cose, esaminarle da tutti i lati e soppesare le prove prima di decidere (Peterson & Seligman, 2004). È deliberazione, non intelligenza: la disposizione a rallentare e cercare l'altro lato di proposito.
Gentilezza
La forza di carattere di fare favori e buone azioni per gli altri come disposizione, non come transazione (Peterson & Seligman, 2004). Ciò che separa le due è la pazienza con i problemi altrui e la gentilezza che non tiene i conti.
Leadership
La forza di carattere di incoraggiare un gruppo a portare a termine le cose mantenendo buone relazioni al suo interno (Peterson & Seligman, 2004). Riguarda il far funzionare un gruppo, non l'autorità né lo stare davanti.
Amore per l'Apprendimento
La forza di carattere di padroneggiare nuove abilità, temi e corpi di conoscenza per se stessi, al di fuori di qualsiasi obbligo (Peterson & Seligman, 2004). Differisce dalla curiosità nella durata: la curiosità apre la porta, questa forza tiene la persona nella stanza.
Modestia
La forza di carattere di lasciare che i propri risultati parlino da soli (Peterson & Seligman, 2004). Non è bassa autostima: la questione è se i risultati abbiano bisogno di un pubblico, e un punteggio basso non è arroganza — ad alcune persone semplicemente piace essere viste.
Originalità
La forza di carattere di pensare a modi nuovi e produttivi di fare le cose (Peterson & Seligman, 2004). È appetito per il fare diversamente, non talento artistico; accontentarsi del metodo che già funziona è una preferenza, non un deficit.
Saggezza
La forza di carattere di saper dare consigli saggi e di vedere il mondo in un modo che ha senso per sé e per gli altri (Peterson & Seligman, 2004). È in gran parte confermata dall'esterno — dal fatto che le persone portino o meno le loro domande difficili a quella persona.
Prudenza
La forza di carattere di essere attenti alle proprie scelte e considerare le conseguenze prima di agire (Peterson & Seligman, 2004). Un punteggio basso non è trascuratezza: amare il rischio è una preferenza, non un mancato accorgersi che esiste.
Autocontrollo
La forza di carattere di regolare ciò che si sente e ciò che si fa — disciplina su appetiti e impulsi, e la capacità di rinunciare a un piacere presente per un bene futuro (Peterson & Seligman, 2004). È la forza che le persone più spesso vorrebbero più alta.
Intelligenza Sociale
La forza di carattere di percepire i motivi e i sentimenti delle altre persone e sapere cosa dire e fare nelle situazioni sociali (Peterson & Seligman, 2004). È la lettura, non ciò che se ne fa — non è la stessa cosa del calore umano e non deve necessariamente essere usata con gentilezza.
Spiritualità
La forza di carattere di sostenere credenze coerenti su uno scopo superiore e sul senso della vita (Peterson & Seligman, 2004). È deliberatamente ampia, coprendo sia la fede religiosa sia un senso laico di scopo; un punteggio basso descrive una visione del mondo, non una sua carenza.
Coraggio
La forza di carattere di non arretrare davanti a minaccia, sfida o difficoltà, e di schierarsi per ciò che è giusto anche quando costa (Peterson & Seligman, 2004). Il prezzo è ciò che la separa dal semplice avere opinioni.
Vitalità
La forza di carattere di affrontare la vita con entusiasmo ed energia — sentirsi vivi e attivati (Peterson & Seligman, 2004). È la forza più legata allo stato fisico, quindi una lettura bassa merita di essere interpretata insieme a sonno, salute e agli ultimi mesi, e non come tratto fisso.
Strumenti
- IPIP-VIA-R(IPIP-VIA-R)Bluemke, Partsch, Saucier & Lechner2021
Test basati su questa teoria
Applicazioni Pratiche
La Classificazione VIA è ampiamente utilizzata nel coaching, nella terapia e nell'istruzione per aiutare gli individui a identificare e sfruttare i propri punti di forza distintivi al fine di migliorare il benessere e la performance. Gli interventi basati sui punti di forza hanno mostrato effetti significativi sul benessere e sulla riduzione della depressione in popolazioni cliniche e non cliniche. Il quadro teorico viene applicato anche nello sviluppo organizzativo, nei programmi di consulenza scolastica e negli interventi di salute comunitaria in diversi contesti culturali.
Come Viene Misurata
I 24 punti di forza sono stati identificati attraverso una revisione da parte di esperti delle tradizioni filosofiche, religiose e psicologiche, anziché tramite analisi fattoriale empirica, il che spiega in parte la discrepanza tra la struttura teorica a sei virtù e le soluzioni fattoriali empiriche.
Critiche e Limiti
La critica più persistente riguarda la struttura fattoriale: sebbene 24 punti di forza siano mappati su sei virtù, le analisi fattoriali empiriche recuperano tipicamente da tre a cinque fattori anziché la struttura proposta a sei virtù, minando il fondamento teorico. Il VIA Survey è stato criticato per la formulazione idiomatica degli item, che minaccia la traducibilità cross-culturale e contribuisce a risultati fattoriali incoerenti tra gli adattamenti linguistici. Diversi punti di forza -- come vitalità, intelligenza sociale, equità, speranza e umorismo -- mostrano saturazioni fattoriali relativamente basse o diffuse, sollevando dubbi sulla loro distinzione come costrutti separati.
Pubblicazioni Chiave
- Peterson, C. & Seligman, M. E. P.. (2004). Character Strengths and Virtues: A Handbook and Classification.
- Park, N., Peterson, C., & Seligman, M. E. P.. (2004). Strengths of Character and Well-Being. 10.1521/jscp.23.5.603.50748
- Niemiec, R. M.. (2013). VIA Character Strengths: Research and Practice (The First 10 Years). 10.1007/978-94-007-4611-4_2
- McGrath, R. E.. (2015). Character Strengths in 75 Nations: An Update. 10.1080/17439760.2014.888580
- Seligman, M. E. P. & Csikszentmihalyi, M.. (2000). Positive Psychology: An Introduction. 10.1037/0003-066X.55.1.5