Klasifikace charakterových silných stránek Values in Action
Peterson, C. & Seligman, M. E. P. · 2004
Také známé jako: VIA-IS · Character Strengths · Values in Action · VIA Character Strengths · Values in Action Character Strengths
Klasifikace Values in Action (VIA) rozlišuje 24 silných stránek charakteru uspořádaných pod šest širokých ctností: moudrost, odvahu, lidskost, spravedlnost, uměřenost a transcendenci. Byla vyvinuta jako protějšek DSM v pozitivní psychologii a vzešla z tříletého projektu, v němž 55 sociálních vědců zkoumalo filozofické, náboženské a psychologické spisy za období 2,500 let. Dotazník VIA vyplnily miliony lidí po celém světě a výzkum opakovaně spojuje silné stránky, jako jsou naděje, životní elán, vděčnost, láska a zvídavost, se spokojeností se životem.
Klasifikace 24 charakterových silných stránek uspořádaných pod 6 základních ctností, vytvořená v pozitivní psychologii jako protějšek klinických diagnostických klasifikací.
- Zdroj:
- Peterson, C., & Seligman, M. E. P. (2004). Character Strengths and Virtues: A Handbook and Classification.
Absolvuj validovaný test založený na této teorii
Když si čteš o konstruktu, zjistíš, co znamená. Validovaný nástroj ti ukáže, jak si v něm stojíš. Test je zdarma a výsledky získáš za pár minut.
Přehled důkazů
- Empirická opora
- Středně silné důkazy
- Replikace
- Částečně replikováno
- Mezikulturní
- Většinou univerzální
- Metaanalýzy
- 15 zaindexováno
Tato hodnocení shrnují publikovanou literaturu o teorii, nikoli kvalitu jednotlivých testů, které z ní vycházejí. Jde o redakční posouzení založená na níže uvedených zdrojích, která se mění s přibývajícími důkazy.
Historický kontext
Klasifikace VIA vzešla z toho, že Martin Seligman spolu s Mihalym Csikszentmihalyim v roce 2000 ustavil pozitivní psychologii jako samostatný obor. Seligman a Christopher Peterson vedli systematický přehled pojetí ctností ve filozofii, teologii a psychologii za období 2,500 let, aby určili všeobecně ceněné silné stránky charakteru. Příručka "Character Strengths and Virtues" z roku 2004 byla výslovně koncipována jako pozitivní protějšek klasifikace duševních poruch DSM a přesunula vědeckou pozornost od nedostatků k silným stránkám.
Konstrukty
Oceňování krásy
The character strength of noticing and being moved by beauty and excellence — in nature, in art, and in skilled performance (Peterson & Seligman, 2004). It describes being interrupted by something well made, not taste or knowledge about art.
Schopnost milovat
The character strength of valuing close relationships and being able both to give and to receive affection and care (Peterson & Seligman, 2004). The receiving side is often the harder half: accepting care means letting someone else matter that much.
Občanská odpovědnost/týmová spolupráce
The character strength of loyalty to a group and pulling one's weight in something collective (Peterson & Seligman, 2004). It is not sociability — it often shows up in people who dislike parties — and a low score can mean independence rather than distance.
Zvídavost
The character strength of taking interest in ongoing experience for its own sake — the breadth of appetite for the new (Peterson & Seligman, 2004). It sits close to love of learning without being the same: curiosity opens the door, love of learning keeps a person in the room.
Rovnost/spravedlnost
The character strength of treating all people the same according to notions of fairness and justice, without letting personal feelings bias decisions about others (Peterson & Seligman, 2004). Its real test is consistency under pressure: whether the rules bend for people one likes or dislikes.
Odpouštění/milosrdenství
The character strength of forgiving those who have done wrong and giving people a second chance (Peterson & Seligman, 2004). It is about what happens after being hurt: whether the account closes or stays open.
Vděčnost
The character strength of being aware of and thankful for the good things that happen (Peterson & Seligman, 2004). It is a habit of noticing rather than a mood, and it is one of the strengths that tends to move with practice.
Naděje/optimismus
The character strength of expecting the best in the future and working to achieve it (Peterson & Seligman, 2004). It is expectation, not cheerfulness: a default forecast that leans favorable, as opposed to rehearsing the bad outcome.
Humor/hravost
The character strength of liking to laugh and to bring smiles to other people — producing lightness, not merely appreciating it (Peterson & Seligman, 2004). Its clearest expression is producing it when things are grim.
Pracovitost/vytrvalost
The character strength of finishing what one starts and persisting in a course of action despite obstacles (Peterson & Seligman, 2004). It is the strength most likely to be praised by others and least likely to be enjoyed by its owner.
Integrita/poctivost
The character strength of speaking the truth and presenting oneself in a genuine way (Peterson & Seligman, 2004). Its real content is the expensive case: keeping one's word, and the truth, when doing so costs something.
Úsudek/otevřenost vůči jiným názorům
The character strength of thinking things through, examining them from all sides, and weighing evidence before deciding (Peterson & Seligman, 2004). It is deliberation rather than intelligence: the disposition to slow down and look for the other side on purpose.
Laskavost/štědrost
The character strength of doing favors and good deeds for others as a disposition rather than a transaction (Peterson & Seligman, 2004). What separates the two is patience with other people's problems and kindness that does not keep score.
Vedení
The character strength of encouraging a group to get things done while maintaining good relations within it (Peterson & Seligman, 2004). It is about making a group work, not about authority or being in front.
Láska k učení
The character strength of mastering new skills, topics, and bodies of knowledge for their own sake, outside any requirement (Peterson & Seligman, 2004). It differs from curiosity in duration: curiosity opens the door, this strength keeps the person in the room.
Skromnost/pokora
The character strength of letting one's accomplishments speak for themselves (Peterson & Seligman, 2004). It is not low self-regard: the question is whether accomplishments need an audience, and a low score is not arrogance — some people simply enjoy being seen.
Originalita/kreativita
The character strength of thinking of novel and productive ways to do things (Peterson & Seligman, 2004). It is appetite for doing things differently rather than artistic talent; contentment with the method that already works is a preference, not a deficit.
Nadhled/moudrost
The character strength of being able to provide wise counsel and to see the world in a way that makes sense to oneself and others (Peterson & Seligman, 2004). It is largely confirmed from the outside — by whether people bring their hard questions to the person.
Rozvážnost
The character strength of being careful about one's choices and considering consequences before acting (Peterson & Seligman, 2004). A low score is not carelessness: liking risk is a preference, not a failure to notice that it exists.
Seberegulace
The character strength of regulating what one feels and does — discipline over appetites and impulses, and the ability to forgo a present pleasure for a future good (Peterson & Seligman, 2004). It is the strength people most often wish were higher.
Sociální/emoční inteligence
The character strength of being aware of the motives and feelings of other people and knowing what to say and do in social situations (Peterson & Seligman, 2004). It is the reading, not what is done with it — it is not the same as warmth and does not have to be used kindly.
Spiritualita
The character strength of holding coherent beliefs about a higher purpose and the meaning of life (Peterson & Seligman, 2004). It is deliberately wide, covering religious belief and a secular sense of purpose alike; a low score describes a worldview, not a deficiency in one.
Statečnost/Odvaha
The character strength of not shrinking from threat, challenge, or difficulty, and of speaking up for what is right even when it costs (Peterson & Seligman, 2004). The price is what separates it from simply having opinions.
Elán/Vitalita
The character strength of approaching life with excitement and energy — feeling alive and activated (Peterson & Seligman, 2004). It is the strength most tied to physical state, so a low reading is worth interpreting alongside sleep, health, and recent months rather than as a fixed trait.
Nástroje
- Krátké škály IPIP-VIA-R(IPIP-VIA-R)Bluemke, Partsch, Saucier & Lechner2021
Testy založené na této teorii
Praktické aplikace
Klasifikace VIA se široce používá v koučování, terapii a vzdělávání, aby lidem pomohla rozpoznat a využívat jejich charakteristické silné stránky pro větší duševní pohodu a výkon. Intervence založené na silných stránkách prokázaly významné účinky na duševní pohodu a snížení deprese v klinických i neklinických populacích. Tento rámec se uplatňuje také v rozvoji organizací, školních poradenských programech a intervencích na podporu zdraví komunit v různých kulturních prostředích.
Jak se měří
Těchto 24 silných stránek bylo určeno odborným posouzením filozofických, náboženských a psychologických tradic, nikoli empirickou faktorovou analýzou. To částečně vysvětluje nesoulad mezi teoretickou strukturou šesti ctností a empirickými faktorovými řešeními.
Kritika a omezení
Nejvytrvalejší kritika se týká faktorové struktury. Přestože je 24 silných stránek přiřazeno k šesti ctnostem, empirické faktorové analýzy obvykle odhalují tři až pět faktorů, nikoli navrženou strukturu šesti ctností, což oslabuje teoretický základ. Dotazník VIA je kritizován za idiomatické formulace položek, které ztěžují překlad mezi kulturami a přispívají k nejednotným výsledkům faktorových analýz různých jazykových adaptací. Několik silných stránek, například elán, sociální inteligence, spravedlnost, naděje a humor, vykazuje poměrně nízké nebo nejednoznačné faktorové zátěže, což vyvolává otázky, zda jde o samostatné konstrukty.
Klíčové publikace
- Peterson, C. & Seligman, M. E. P.. (2004). Character Strengths and Virtues: A Handbook and Classification.
- Park, N., Peterson, C., & Seligman, M. E. P.. (2004). Strengths of Character and Well-Being. 10.1521/jscp.23.5.603.50748
- Niemiec, R. M.. (2013). VIA Character Strengths: Research and Practice (The First 10 Years). 10.1007/978-94-007-4611-4_2
- McGrath, R. E.. (2015). Character Strengths in 75 Nations: An Update. 10.1080/17439760.2014.888580
- Seligman, M. E. P. & Csikszentmihalyi, M.. (2000). Positive Psychology: An Introduction. 10.1037/0003-066X.55.1.5