Behov av kognition
Cacioppo, J. T. & Petty, R. E. · 1982
Även känd som: NFC · Cognitive Motivation
Behov av kognition är den stabila individuella skillnaden i tendensen att engagera sig i och njuta av ansträngande tänkande. Det är en motivationell disposition, inte en förmåga: personer med höga poäng söker upp problem som kräver övervägande och finner kognitiv ansträngning i sig belönande, medan personer med låga poäng inte är mindre kapabla utan i högre grad förlitar sig på tumregler, källsignaler och andra människors slutsatser. Konstruktets ursprungliga syfte var att förklara varför samma övertalande budskap ändrar vissa människors uppfattning genom argumentkvalitet och andras genom perifera signaler.
Individuell skillnad i tendensen att engagera sig i och njuta av krävande kognitiv aktivitet. Personer med hög grad av behov av kognition söker upp, engagerar sig i och njuter av komplexa tankeuppgifter; personer med låg grad föredrar enklare kognitiva uppgifter och förlitar sig mer på kognitiva tumregler.
- Källa:
- Cacioppo, J. T., & Petty, R. E. (1982). The need for cognition. Journal of Personality and Social Psychology, 42(1), 116-131.
Gör ett validerat test byggt på denna teori
Att läsa om ett konstrukt berättar vad det är. Ett validerat instrument berättar var du står i förhållande till det. Kostnadsfritt att göra, resultat inom några minuter.
Evidens i korthet
- Empiriskt stöd
- Starka belägg
- Replikering
- Väl replikerad
- Tvärkulturell
- Till största delen universell
- Metaanalyser
- 9 indexerade
Dessa bedömningar sammanfattar den publicerade litteraturen om teorin, inte kvaliteten på något enskilt test byggt på den. De är redaktionella bedömningar baserade på källorna nedan och förändras när ny evidens tillkommer.
Historisk kontext
Termen härstammar från Cohen, Stotland och Wolfe 1955, men det moderna konstruktet och skalan är Cacioppos och Pettys arbete från 1982, utvecklat som den individuella skillnadskomponenten i Elaboration Likelihood Model för övertalning. Den ursprungliga skalan med 34 items reducerades till den vitt använda 18-item-formen av Cacioppo, Petty och Kao 1984. Konstruktet visade sig ovanligt hållbart och spred sig från övertalningsforskning till utbildning, beslutsfattande, mottaglighet för desinformation och, på senare tid, forskning om hur människor interagerar med algoritmiska och AI-genererade rekommendationer.
Begrepp
Behov av kognition
The tendency to engage in and enjoy effortful cognitive activity — seeking out, engaging in, and enjoying complex thinking tasks (Cacioppo & Petty, 1982).
Instrument
- IPIP Skala för behov av kognition(IPIP-NFC)Goldberg, L. R. (IPIP), measuring constructs of Cacioppo, J. T., & Petty, R. E.1999
Test byggda på denna teori
Praktiska tillämpningar
Behov av kognition förutsäger djupet av informationsbehandling, motståndskraft mot desinformation och mottaglighet för argumentkvalitet snarare än ytliga signaler, resultat som tillämpas inom hälsokommunikation och vetenskapskommunikation, där samma innehåll måste nå båda dispositionerna. Inom utbildning förutsäger det engagemang i öppna och undersökningsbaserade uppgifter. För självkännedom är det användbart just eftersom det inte är ett förmågemått: att veta att man undviker ansträngande överväganden är handlingsbart på ett sätt som ett intelligenspoäng inte är.
Hur det mäts
Mäts med en självskattningsskala av Likert-typ (18-item kortversion) som ger ett enda kontinuerligt poängresultat; tolkas normativt, utan gränsvärde och utan slutsats om förmåga.
Kritik och begränsningar
Skalan korrelerar avsevärt med öppenhet för erfarenheter och med verbal förmåga, vilket väcker en ständig fråga om inkrementell validitet. Eftersom tänkande värderas socialt är items uppenbart önskvärda och poängresultat ökar vid utvärdering. Tvärkulturell forskning är tunnare än vad konstruktets allestädes närvaro antyder, med merparten av valideringen i västerländska, högutbildade urval där intellektuellt engagemang har särskild status. Vissa kritiker menar också att konstruktet sammanblandar glädjen av att tänka med den upplevda kompetensen att göra det, vilket självskattningsformatet inte kan skilja åt.
Centrala publikationer
- Cacioppo, J. T. & Petty, R. E.. (1982). The need for cognition. 10.1037/0022-3514.42.1.116
- Cacioppo, J. T., Petty, R. E. & Kao, C. F.. (1984). The efficient assessment of need for cognition. 10.1207/s15327752jpa4803_13
- Cacioppo, J. T., Petty, R. E., Feinstein, J. A. & Jarvis, W. B. G.. (1996). Dispositional differences in cognitive motivation: The life and times of individuals varying in need for cognition. 10.1037/0033-2909.119.2.197