Thuyết Nhận thức Xã hội
Bandura, A. · 1977
Còn được gọi là: SCT · Self-Efficacy Theory
Thuyết Nhận thức Xã hội, được neo giữ bởi khái niệm niềm tin vào năng lực bản thân, đề xuất rằng chức năng của con người là sản phẩm của các tương tác qua lại giữa các yếu tố cá nhân (nhận thức, cảm xúc, sinh học), hành vi, và các ảnh hưởng từ môi trường (thuyết quyết định tương hỗ ba chiều). Niềm tin vào năng lực bản thân, tức niềm tin vào khả năng của bản thân trong việc thực hiện các hành vi cần thiết để tạo ra những kết quả cụ thể, là cơ chế trung tâm của tính chủ thể con người, được hình thành từ bốn nguồn: trải nghiệm thành thạo, trải nghiệm gián tiếp, thuyết phục bằng lời nói, và các trạng thái sinh lý/cảm xúc. Các phân tích tổng hợp liên tục cho thấy niềm tin vào năng lực bản thân có tương quan mạnh với hiệu suất (r có trọng số = 0,38 trong bối cảnh công việc) và là một trong những yếu tố dự báo mạnh nhất về thành tích học tập và thay đổi hành vi sức khỏe.
Lý thuyết cho rằng niềm tin vào năng lực bản thân, tức niềm tin vào khả năng của bản thân trong việc thực hiện các hành vi cần thiết để tạo ra những kết quả cụ thể, là cơ chế trung tâm của tính chủ thể (agency) của con người. Niềm tin vào năng lực bản thân tổng quát phản ánh một cảm giác rộng, ổn định về năng lực cá nhân trên nhiều lĩnh vực khác nhau.
- Nguồn:
- Bandura, A. (1977). Self-efficacy: Toward a unifying theory of behavioral change. Psychological Review, 84(2), 191-215.
Làm một bài trắc nghiệm được xác thực dựa trên lý thuyết này
Đọc về một cấu trúc cho bạn biết nó là gì. Một công cụ đo được xác thực cho bạn biết bạn đang ở đâu trên đó. Làm miễn phí, có kết quả trong vài phút.
Bằng chứng tổng quan
- Minh chứng thực nghiệm
- Bằng chứng mạnh
- Khả năng tái lập
- Đã được tái lập tốt
- Đa văn hóa
- Phần lớn phổ quát
- Các phân tích tổng hợp
- 50 mục
Những đánh giá này tóm tắt tài liệu nghiên cứu đã công bố về lý thuyết, không phải chất lượng của bất kỳ bài trắc nghiệm cụ thể nào dựa trên lý thuyết đó. Đây là các nhận định biên tập dựa trên các nguồn được liệt kê dưới đây, và có thể thay đổi khi có thêm bằng chứng mới.
Bối Cảnh Lịch Sử
Bandura giới thiệu niềm tin vào năng lực bản thân như một cấu trúc thống nhất trong bài báo năm 1977 trên tạp chí Psychological Review có tựa đề "Self-efficacy: Toward a unifying theory of behavioral change," dựa trên nền tảng lý thuyết học tập xã hội trước đó của ông và các thí nghiệm búp bê Bobo nổi tiếng vào những năm 1960. Thuyết Nhận thức Xã hội rộng hơn được trình bày chính thức vào năm 1986 với cuốn "Social Foundations of Thought and Action," mở rộng ra ngoài học tập qua quan sát để bao gồm các năng lực tự điều chỉnh, dự liệu trước và tự phản ánh như những đặc điểm cốt lõi của tính chủ thể con người. Cuốn sách năm 1997 của Bandura, "Self-Efficacy: The Exercise of Control," đưa ra sự trình bày toàn diện nhất về lý thuyết niềm tin vào năng lực bản thân, tổng hợp hai thập kỷ nghiên cứu trên các lĩnh vực lâm sàng, giáo dục và tổ chức.
Cấu trúc
Năng lực bản thân tổng quát
A broad and stable sense of personal competence to cope effectively with a variety of stressful or novel demands, rooted in Bandura's (1977, 1997) social cognitive theory. As operationalized by Schwarzer and Jerusalem (1995), generalized self-efficacy extends beyond task-specific beliefs to capture the optimistic self-belief that one can handle unforeseen challenges, recover from setbacks, and persist in the face of adversity across diverse life domains.
Công cụ
- Thang đo Tự hiệu quả Tổng quát NOESISNOESIS2026
Các bài trắc nghiệm được xây dựng dựa trên lý thuyết này
Ứng Dụng Thực Tiễn
Trong tâm lý học lâm sàng, các can thiệp về niềm tin vào năng lực bản thân là trọng tâm của các liệu pháp nhận thức hành vi đối với chứng ám ảnh sợ, phục hồi sau nghiện, và quản lý bệnh mãn tính, trong đó việc xây dựng các trải nghiệm thành thạo và làm gương được sử dụng để củng cố niềm tin của bệnh nhân vào khả năng ứng phó của họ. Trong giáo dục, Thuyết Nhận thức Xã hội định hướng thiết kế giảng dạy thông qua việc làm gương, hướng dẫn thành thạo, và các chiến lược học tập tự điều chỉnh nhằm nâng cao niềm tin vào năng lực bản thân và kết quả học tập của học sinh. Trong các tổ chức, Thuyết Nhận thức Xã hội là nền tảng cho các chương trình đào tạo, phát triển lãnh đạo, và các can thiệp thiết lập mục tiêu, với Thang đo Niềm tin vào Năng lực Bản thân Tổng quát đã được xác nhận giá trị tại hơn 25 quốc gia và 30 ngôn ngữ để đánh giá xuyên văn hóa.
Cách Đo Lường
Niềm tin vào năng lực bản thân thường được đo lường bằng các thang đo theo lĩnh vực cụ thể (ví dụ: niềm tin vào năng lực học tập, niềm tin vào năng lực sức khỏe) thay vì các thang đo chung, theo khuyến nghị của Bandura rằng niềm tin vào năng lực bản thân mang tính đặc thù theo nhiệm vụ. Thang đo Niềm tin vào Năng lực Bản thân Tổng quát (Schwarzer & Jerusalem, 1995) là thang đo tổng quát được sử dụng rộng rãi nhất, đã được xác nhận giá trị tại hơn 25 quốc gia.
Phê Bình & Hạn Chế
Một chỉ trích trung tâm là sự phân biệt giữa kỳ vọng về niềm tin vào năng lực bản thân và kỳ vọng về kết quả không phải lúc nào cũng được phân định rõ ràng, tạo ra sự mơ hồ về mặt khái niệm trong các cấu trúc cốt lõi của lý thuyết. Các nhà phê bình cho rằng sự rộng lớn và phức tạp của Thuyết Nhận thức Xã hội, bao gồm niềm tin vào năng lực bản thân, kỳ vọng về kết quả, tự điều chỉnh, các yếu tố môi trường, và thuyết quyết định tương hỗ ba chiều, khiến nó khó được vận hành hóa một cách chính xác và kiểm chứng như một lý thuyết thống nhất, với hầu hết các nghiên cứu thực nghiệm chỉ tập trung hẹp vào riêng niềm tin vào năng lực bản thân. Một số nhà nghiên cứu cũng lưu ý rằng Thuyết Nhận thức Xã hội có thể chưa nhấn mạnh đúng mức các rào cản về di truyền, thần kinh sinh học, và cấu trúc/hệ thống vốn hạn chế hành vi bất kể niềm tin về năng lực cá nhân, và rằng nhiều nghiên cứu nền tảng chỉ xem xét các tác động hành vi ngắn hạn thay vì dài hạn.
Ấn Phẩm Tiêu Biểu
- Bandura, A.. (1977). Self-efficacy: Toward a unifying theory of behavioral change. 10.1037/0033-295X.84.2.191
- Bandura, A.. (1986). Social Foundations of Thought and Action: A Social Cognitive Theory.
- Bandura, A.. (1997). Self-Efficacy: The Exercise of Control.
- Bandura, A.. (2001). Social cognitive theory: An agentic perspective. 10.1146/annurev.psych.52.1.1
- Stajkovic, A. D. & Luthans, F.. (1998). Self-Efficacy and Work-Related Performance: A Meta-Analysis. 10.1037/0033-2909.124.2.240