Automonitoraggio
Snyder, M. · 1974
Noto anche come: Snyder Self-Monitoring
Il self-monitoring è la differenza individuale nel grado in cui le persone osservano e regolano il proprio comportamento espressivo per adattarsi alla situazione sociale. Le persone ad alto self-monitoring trattano il contesto sociale come guida per la condotta, sono abili nel leggere ciò che una situazione richiede e variano la propria presentazione di conseguenza. Le persone a basso self-monitoring trattano i propri atteggiamenti e le proprie disposizioni come guida, e si presentano in modo coerente nelle diverse situazioni anche quando la coerenza ha un costo sociale. La previsione centrale del costrutto è un effetto di moderazione: gli atteggiamenti predicono il comportamento meglio nelle persone a basso self-monitoring, le situazioni predicono il comportamento meglio nelle persone ad alto self-monitoring.
Teoria delle differenze individuali nella misura in cui le persone monitorano e controllano la propria autopresentazione e il comportamento espressivo in situazioni sociali. Le persone ad alto automonitoraggio adattano il proprio comportamento a segnali situazionali; quelle a basso automonitoraggio si comportano in modo coerente con i propri atteggiamenti interiori.
- Fonte:
- Snyder, M. (1974). Self-monitoring of expressive behavior. Journal of Personality and Social Psychology, 30(4), 526-537.
- DOI:
- 10.1037/h0037039
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Contesto storico
Snyder propose il costrutto nel 1974 durante il dibattito persona-situazione, quando la critica di Mischel aveva messo in dubbio se i tratti predicessero il comportamento. Il self-monitoring era in parte una risposta: i tratti predicono il comportamento per alcune persone più che per altre. La scala originale vera-falsa a 25 item fu successivamente dimostrata essere multifattoriale piuttosto che unidimensionale, e Lennox e Wolfe pubblicarono una misura rivista nel 1984. Gangestad e Snyder difesero la versione originale nel 1985 e nuovamente in una rassegna del 2000, sostenendo che la scala misura una classe latente piuttosto che un tratto continuo — un'affermazione che rimane una posizione minoritaria.
Costrutti
Automonitoraggio
La tendenza a monitorare e controllare il proprio comportamento espressivo e l'autopresentazione nelle situazioni sociali (Snyder, 1974).
Strumenti
- Scala IPIP di Automonitoraggio(IPIP-SM)Goldberg, L. R. (IPIP), measuring constructs of Snyder, M.1999
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Applicazioni pratiche
Nella ricerca organizzativa, il self-monitoring predice l'emergere in ruoli di leadership, posizioni di raccordo tra gruppi e intermediazione nelle reti, poiché le persone ad alto self-monitoring si muovono con maggiore fluidità tra i gruppi. Nelle vendite, nella negoziazione e nel lavoro a contatto con i clienti predice l'adattabilità. Per la conoscenza di sé, la lettura più utile è il compromesso piuttosto che una classificazione migliore-peggiore: un alto self-monitoring garantisce efficacia sociale a un certo costo in termini di autenticità percepita e profondità delle relazioni; un basso self-monitoring garantisce coerenza a un certo costo in termini di adattamento situazionale.
Come viene misurata
Misurato con item di auto-valutazione (versione originale a 25 item o versione rivista a 18 item); alla luce delle evidenze sulla struttura fattoriale, una lettura a livello di sottoscala è più difendibile rispetto a un singolo punteggio totale.
Critiche e limitazioni
La struttura fattoriale è il problema di lunga data: la scala originale produce in modo affidabile almeno tre fattori (capacità recitativa, estroversione, orientamento verso gli altri) che hanno correlati diversi, pertanto un unico punteggio totale aggrega costrutti che si comportano in modo differente. L'ipotesi della classe latente ha scarso supporto indipendente. Il costrutto porta anche un'assunzione culturale — che l'auto-adattamento situazionale sia una differenza individuale distintiva — che si trasferisce male alle culture in cui l'adattamento contestuale è normativo piuttosto che disposizionale, e la validazione cross-culturale è di conseguenza debole.
Pubblicazioni principali
- Snyder, M.. (1974). Self-monitoring of expressive behavior. 10.1037/h0037039
- Lennox, R. D. & Wolfe, R. N.. (1984). Revision of the Self-Monitoring Scale. 10.1037/0022-3514.46.6.1349
- Gangestad, S. W. & Snyder, M.. (2000). Self-monitoring: Appraisal and reappraisal. 10.1037/0033-2909.126.4.530