noesisnoesis
PersonlighedModerat evidens

Selvmonitorering

Snyder, M. · 1974

Også kendt som: Snyder Self-Monitoring

Selvmonitorering er den individuelle forskel i, hvor meget folk iagttager og regulerer deres udtryksadfærd, så den passer til den sociale situation. Personer med høj selvmonitorering bruger den sociale kontekst som rettesnor for deres adfærd, er dygtige til at aflæse, hvad en situation kræver, og varierer deres fremtoning derefter. Personer med lav selvmonitorering bruger deres egne holdninger og dispositioner som rettesnor og fremtræder ensartet på tværs af situationer, selv når ensartethed er socialt kostbar. Konstruktets centrale forudsigelse er en modereringseffekt: holdninger forudsiger adfærd bedre hos personer med lav selvmonitorering, mens situationer forudsiger adfærd bedre hos personer med høj selvmonitorering.

Teori om individuelle forskelle i, i hvilket omfang mennesker overvåger og styrer deres selvfremstilling og udtryksmæssige adfærd i sociale situationer. Personer med høj selvmonitorering tilpasser deres adfærd til situationelle signaler; personer med lav selvmonitorering opfører sig i overensstemmelse med deres indre holdninger.

Kilde:
Snyder, M. (1974). Self-monitoring of expressive behavior. Journal of Personality and Social Psychology, 30(4), 526-537.
Mål det

Tag en valideret test baseret på denne teori

At læse om et konstrukt fortæller dig, hvad det er. Et valideret instrument fortæller dig, hvor du står på det. Gratis at tage, resultater på få minutter.

Evidensen i overblik

Empirisk støtte
Moderat evidens
Replikation
Delvist replikeret
Tværkulturel
Kulturspecifik
Metaanalyser
6 indekseret
ForskningsområderSocialpsykologiPersonlighedOrganisationspsykologiKommunikationsforskning

Disse vurderinger opsummerer den publicerede litteratur om teorien, ikke kvaliteten af en enkelt test bygget på den. De er redaktionelle vurderinger baseret på kilderne nedenfor, og de ændres, efterhånden som evidensen vokser.

Historisk kontekst

Snyder foreslog konstruktet i 1974 under person-situation-debatten, da Mischels kritik havde sået tvivl om, hvorvidt træk overhovedet forudsagde adfærd. Selvmonitorering var delvis et svar: træk forudsiger adfærd bedre for nogle mennesker end for andre. Den oprindelige skala med 25 rigtigt/forkert-items viste sig senere at være multifaktoriel snarere end endimensionel, og Lennox og Wolfe udgav et revideret mål i 1984. Gangestad og Snyder forsvarede originalen i 1985 og igen i en oversigtsartikel fra 2000 og argumenterede for, at skalaen måler en latent klasse snarere end et kontinuerligt træk; denne påstand er fortsat en minoritetsposition.

Konstrukter

Selvmonitorering

The tendency to monitor and control one's expressive behavior and self-presentation in social situations (Snyder, 1974).

Instrumenter

  • IPIP Self-Monitoring Scale(IPIP-SM)Goldberg, L. R. (IPIP), measuring constructs of Snyder, M.1999

Test baseret på denne teori

Praktiske anvendelser

I organisationsforskning forudsiger selvmonitorering, hvem der rykker ind i lederroller, grænsekrydsende positioner og mæglerpositioner i netværk, da personer med høj selvmonitorering bevæger sig mere smidigt mellem grupper. Inden for salg, forhandling og kundevendt arbejde forudsiger den tilpasningsevne. Med henblik på selvindsigt er den nyttige læsning afvejningen frem for en rangordning af bedre og dårligere: høj selvmonitorering giver social effektivitet på bekostning af en vis oplevet autenticitet og dybde i relationer; lav selvmonitorering giver konsistens på bekostning af en vis tilpasning til situationen.

Sådan måles det

Måles med selvrapporteringsitems (den oprindelige form med 25 items eller den reviderede form med 18 items); i lyset af evidensen for faktorstrukturen er en læsning på delskalaniveau mere forsvarlig end en samlet total.

Kritik og begrænsninger

Faktorstrukturen er det langvarige problem: den oprindelige skala giver pålideligt mindst tre faktorer (skuespilevne, ekstroversion, orientering mod andre), som har forskellige korrelater, så en samlet totalscore aggregerer konstrukter, der opfører sig forskelligt. Påstanden om latente klasser har kun ringe uafhængig støtte. Konstruktet bærer desuden en kulturel antagelse, nemlig at situationel selvjustering er en særskilt individuel forskel, som overføres dårligt til kulturer, hvor kontekstuel tilpasning er normativ snarere end dispositionel, og den tværkulturelle validering er tilsvarende svag.

Centrale publikationer

Relaterede teorier

Selvmonitorering: definition, evidens og hvordan det måles | NOESIS