Zelfmonitoring
Snyder, M. · 1974
Ook bekend als: Snyder Self-Monitoring
Zelfmonitoring is het individuele verschil in de mate waarin mensen hun expressief gedrag observeren en reguleren om aan te passen aan de sociale situatie. Hoge zelfmonitoren behandelen de sociale context als richtlijn voor gedrag, zijn bedreven in het aflezen van wat een situatie vereist en variëren hun presentatie dienovereenkomstig. Lage zelfmonitoren behandelen hun eigen houdingen en disposities als richtlijn, en presenteren zichzelf consistent in verschillende situaties, ook wanneer consistentie sociaal nadelig is. De centrale voorspelling van het construct is een moderatie-effect: houdingen voorspellen gedrag beter bij lage zelfmonitoren, situaties voorspellen gedrag beter bij hoge zelfmonitoren.
Theorie van individuele verschillen in de mate waarin mensen hun zelfpresentatie en expressief gedrag in sociale situaties monitoren en controleren. Hoge zelfmonitoren passen hun gedrag aan situationele signalen aan; lage zelfmonitoren gedragen zich consistent met hun innerlijke houdingen.
- Bron:
- Snyder, M. (1974). Self-monitoring of expressive behavior. Journal of Personality and Social Psychology, 30(4), 526-537.
- DOI:
- 10.1037/h0037039
Doe een gevalideerde test gebaseerd op deze theorie
Lezen over een construct vertelt je wat het is. Een gevalideerd instrument vertelt je waar je op staat. Gratis te maken, resultaten binnen enkele minuten.
Bewijs in één oogopslag
- Empirische onderbouwing
- Gematigd bewijs
- Replicatie
- Deels gerepliceerd
- Cross-cultureel
- Cultuurspecifiek
- Meta-analyses
- 6 geïndexeerd
Deze beoordelingen vatten de gepubliceerde literatuur over de theorie samen, niet de kwaliteit van een specifieke test die erop is gebaseerd. Het zijn redactionele oordelen op basis van de hieronder vermelde bronnen, en ze veranderen naarmate er meer bewijs beschikbaar komt.
Historische Context
Snyder stelde het construct in 1974 voor tijdens het persoon-situatiedebat, toen Mischels kritiek twijfel had gezaaid over of eigenschappen gedrag überhaupt voorspelden. Zelfmonitoring was deels een antwoord: eigenschappen voorspellen gedrag bij sommige mensen beter dan bij andere. De oorspronkelijke schaal van 25 waar-onwaar-items bleek later multifactorieel te zijn in plaats van eendimensionaal, en Lennox en Wolfe publiceerden in 1984 een herziene meting. Gangestad en Snyder verdedigden de oorspronkelijke schaal in 1985 en opnieuw in een overzichtsartikel uit 2000, met het argument dat de schaal een latente klasse meet in plaats van een continue eigenschap, een bewering die een minderheidsstandpunt blijft.
Constructen
Zelfmonitoring
The tendency to monitor and control one's expressive behavior and self-presentation in social situations (Snyder, 1974).
Instrumenten
- IPIP Self-Monitoring Schaal(IPIP-SM)Goldberg, L. R. (IPIP), measuring constructs of Snyder, M.1999
Tests gebaseerd op deze theorie
Praktische Toepassingen
In organisatieonderzoek voorspelt zelfmonitoring het opkomen in leiderschapsrollen, grensoverschrijdende posities en netwerkmakelaarschap, omdat hoge zelfmonitoren vloeiender tussen groepen bewegen. Bij verkoop, onderhandeling en klantgericht werk voorspelt het aanpassingsvermogen. Voor zelfkennis is de nuttige lezing de afweging in plaats van een rangschikking van beter naar slechter: hoge zelfmonitoring koopt sociale effectiviteit tegen een bepaalde prijs aan gevoelde authenticiteit en relationele diepgang; lage zelfmonitoring koopt consistentie tegen een bepaalde prijs aan situationele passendheid.
Hoe Het Wordt Gemeten
Gemeten met zelfrapportage-items (oorspronkelijke versie van 25 items of herziene versie van 18 items); gezien het bewijs over de factorstructuur is een lezing op subschaalniveau beter te verdedigen dan een enkele totaalscore.
Kritiek & Beperkingen
De factorstructuur is het langlopende probleem: de oorspronkelijke schaal levert consistent ten minste drie factoren op (acteertalent, extraversie, andergerichtheid) die verschillende samenhangen hebben, waardoor een enkele totaalscore constructen samenvoegt die zich anders gedragen. De claim van een latente klasse heeft weinig onafhankelijke onderbouwing. Het construct draagt ook een culturele aanname met zich mee, namelijk dat situationele zelfaanpassing een onderscheidend individueel verschil is, wat slecht overdraagbaar is naar culturen waar contextuele aanpassing normatief is in plaats van dispositioneel, waardoor cross-culturele validatie relatief zwak is.
Belangrijke Publicaties
- Snyder, M.. (1974). Self-monitoring of expressive behavior. 10.1037/h0037039
- Lennox, R. D. & Wolfe, R. N.. (1984). Revision of the Self-Monitoring Scale. 10.1037/0022-3514.46.6.1349
- Gangestad, S. W. & Snyder, M.. (2000). Self-monitoring: Appraisal and reappraisal. 10.1037/0033-2909.126.4.530