Profil motivacije za učenje
NOESIS prilagodba izvora Academic Motivation Scale (Vallerand et al., 1992)
~9 min · 28 pitanja · Besplatno djelomično izvješće
Dvadeset osam razloga za učenje i jednostavna uputa: procijeni koliko svaki od njih zvuči kao tvoj. Razlozi su odgovori na jedno pitanje, zašto ulažeš vrijeme u učenje novih stvari, i obuhvaćaju kontinuum motivacije koji opisuje teorija samoodređenja Decija i Ryana: učenje iz užitka u razumijevanju, zbog osjećaja napretka, zbog privlačnosti fascinantnog sadržaja, jer si to sam/sama odabrao/odabrala, jer to zahtijevaju krivnja ili ponos, jer tržište to plaća ili, iskreno, a da više ne znaš zašto. Tvoje izvješće je profil od sedam rezultata, po jedan za svaku vrstu motivacije, namjerno bez konačne ocjene: sedam vrsta različita su goriva, a ne točke na jednom ravnalu, i zbrajanje bi izbrisalo upravo informaciju koja je važna. Čestice su NOESIS-ova adaptacija, neovisno napisana na konstruktnoj arhitekturi Academic Motivation Scale (Vallerand i sur., 1992), preusmjerena sa studiranja na učenje odraslih i nije neovisno validirana: rezultate shvati kao strukturirano samopromišljanje.
Seven reasons people keep learning, and no final grade: the shape of the mix is the finding.
- Pogledaj koja od sedam motivacija zapravo pokreće tvoje učenje: tri intrinzična zadovoljstva, ciljevi koje si izabrao/la, pritisak koji sam/a stvaraš, nagrade za kojima juriš ili tiha sumnja da ništa od toga nikamo ne vodi. Zatim pročitaj gdje je ta mješavina čvrsta, a gdje krhka.
Za početak nije potrebna registracija. Djelomično izvješće je besplatno na kraju. Potpuno izvješće stoji 9,90 USD, ako i kada ga poželiš.
Što ovaj test mjeri
I
Intrinsic motivation: to know
Učenje potaknuto užitkom razumijevanja: proučavanje nečega zato što je samo znanje zadovoljavajuće, bez potrebe za ikakvom daljnjom koristi.
I
Intrinsic motivation: toward accomplishment
Učenje potaknuto zadovoljstvom napretka: traženje izazova radi užitka nadilaženja onoga što si prije mogao.
I
Intrinsic motivation: to experience stimulation
Učenje potaknuto samim iskustvom: uzbuđenjem dok čitaš ili vježbaš, zaokupljenošću dobrim materijalom, satima koji nestanu u tome.
I
Identified regulation
Namjerno učenje za ciljeve koje osobno podržavaš. Razlog je izvan samog zadatka, ali si ga izabrao ti, i upravo to ovu vrstu čini najtrajnijom od ekstrinzičnih motivacija.
I
Introjected regulation
Učenje potaknuto unutarnjim pritiskom: krivnjom, potrebom da se dokažeš i zaštitom slike koju imaš o vlastitoj vrijednosti.
E
External regulation
Učenje potaknuto vanjskim posljedicama: plaćom, kvalifikacijama, zahtjevima i onim što drugi ljudi očekuju od tebe.
A
Amotivation
Nedostatak stvarnog razloga za učenje: odrađivanje bez uviđanja što trud donosi. Na ovoj ljestvici viši kraj je kraj upozorenja.
Otkrij gdje se nalaziš na svakoj dimenziji.
Započni besplatno →Bez prethodne registracije. Besplatan djelomični rezultat odmah.
Od prvog klika do izvješća.
Postupak je jednostavan: ti odgovaraš, sustav izračunava i pojavljuje se rezultat. Bez prethodne registracije, bez obrasca, bez čekanja.
- 1
Klikni "Započni besplatno"
Za početak nije potrebna registracija. Identificiraš se na kraju, kada želiš spremiti rezultat. Test se otvara odmah.
- 2
Odgovori na pitanja
Likertova ljestvica podudarnosti od 7 stupnjeva (od Uopće ne odgovara do Potpuno odgovara). Vidljiva traka napretka. Možeš pauzirati i nastaviti s bilo kojeg uređaja nakon što se identificiraš.
- 3
Dobij Djelomično izvješće
Odmah i besplatno. Tekstualni sažetak svake dimenzije s oznakom visoko, srednje ili nisko.
- 4
Odluči želiš li potpuno
Djelomično izvješće već donosi vrijednost. Potpuno dodaje percentile, usporedbu s normama, grafikone, primijenjene preporuke i provjerljivi Certifikat.
- 5
Istraži u Integrativnom chatu
Razgovaraj s AI-jem o svojim rezultatima. Pitaj kako se tvoj profil odnosi na tvoju karijeru, što znači visok rezultat ili usporedi s drugim testovima.
Djelomično izvješće odmah je tvoje. Potpuno, kada to ima smisla.
| Besplatno i plaćeno, jedno uz drugo | Djelomično izvješće (besplatno, uvijek) | Potpuno izvješće (9,90 USD) |
|---|---|---|
| Interpretativni tekst za svaku dimenziju, generiran iz tvojih odgovora | ✓ | ✓ |
| Sirovi rezultat za svaku dimenziju | ✓ | ✓ |
| Pregledno čitanje u jednom odlomku | ✓ | ✓ |
| Sve iz djelomičnog izvješća, prošireno na 3-5 odlomaka po dimenziji | — | ✓ |
| Percentil po dimenziji, u usporedbi s referentnim normama | — | ✓ |
| Grafikon među dimenzijama s pristupačnom podatkovnom tablicom | — | ✓ |
| Primijenjene preporuke: karijera, odnosi, briga o sebi | — | ✓ |
| Certifikat s javnom provjerom i preuzimanjem PDF-a | — | ✓ |
- ✓Sve iz djelomičnog izvješća, prošireno na 3-5 odlomaka po dimenziji
- ✓Percentil po dimenziji, u usporedbi s referentnim normama
- ✓Primijenjene preporuke: karijera, odnosi, briga o sebi
- ✓Certifikat s javnom provjerom i preuzimanjem PDF-a
Plaćaš tek nakon što riješiš test, ako želiš više od Djelomičnog izvješća.
- ✓Interpretativni tekst za svaku dimenziju, generiran iz tvojih odgovora
- ✓Sirovi rezultat za svaku dimenziju
- ✓Pregledno čitanje u jednom odlomku
- ✓Besplatna proba Integrativnog chata, otključana tvojim prvim testom
Plaćanje putem PIX-a (trenutačno) ili kreditnom karticom. Pristup izvješću na 1 godinu. Nakon toga izvješće ostaje vidljivo samo za čitanje.
Što dobivaš.
Radarski grafikon s percentilima. Ilustrativni primjer.
Izvršni sažetak
"Imaš profil obilježen visokom intelektualnom znatiželjom i natprosječnom savjesnošću, s umjerenom ekstraverzijom i uravnoteženom emocionalnom reaktivnošću. Ova kombinacija upućuje na osobu koja novost traži na discipliniran način."
Ilustrativni primjer.
Analiza ljestvica
Potpuno izvješće u 3 do 5 odlomaka detaljno objašnjava praktično značenje svakog rezultata, prilagođeno tvom kombiniranom profilu. To nije generički tekst prema rasponu; analiza povezuje sve dimenzije kako bi stvorila konkretna zapažanja o tebi.
Primijenjene preporuke
Praktične preporuke po područjima (karijera, odnosi, studij, briga o sebi), temeljene na tvom kombiniranom profilu. Certifikat s provjerljivim QR kodom i preuzimanjem u PDF-u.
Zašto vjerovati ovom instrumentu.
Based on the motivation continuum of self-determination theory (Deci and Ryan) as operationalized by the Academic Motivation Scale (Vallerand et al., 1992), this assessment uses 28 independently developed items — 4 for each of the seven motivation types, none reverse-keyed — on a 7-point correspondence scale, scored as raw means from 1 to 7, one per subscale, with NOESIS-labeled bands. There is deliberately no total and no relative autonomy index: the seven types are different fuels, and the aggregate index used in parts of the literature is methodologically contested (Chemolli and Gagné, 2014). The frame of reference was re-anchored from college studies to adult learning, and the items were written by NOESIS to represent the published construct; they have not been independently validated, and the original scale's psychometrics do not apply to them. Treat the results as structured self-reflection.
- Autori:
- Vallerand, Pelletier, Blais, Brière, Senécal & Vallières
- Godina:
- 1992
Prikazane pouzdanost, norme i granične vrijednosti odnose se na izvorni instrument (Academic Motivation Scale (Vallerand et al., 1992)).
Ova NOESIS adaptacija još nije neovisno validirana.
- Vallerand, R. J., Pelletier, L. G., Blais, M. R., Brière, N. M., Senécal, C., & Vallières, E. F. (1992). The Academic Motivation Scale: A measure of intrinsic, extrinsic, and amotivation in education. Educational and Psychological Measurement, 52, 1003-1017.
Teorija na kojoj se temelji ovaj test.
Teorija samoodređenja
Motivacijska teorija usmjerena na potrebe za autonomijom, kompetentnošću i povezanošću kao pokretače intrinzične motivacije i dobrobiti.
Saznaj više o ovoj teoriji →Ciljna publika
Odrasli koji uče i dalje, iz izbora ili iz nužde: samouki, oni koji mijenjaju karijeru, stručnjaci pod pritiskom da ostanu u tijeku te stručnjaci za učenje i razvoj koji za sve njih osmišljavaju programe.
Preporučena dob: 18+
Pitanja na koja izvješće odgovara.
Je li ti razumijevanje stvari nagrada samo po sebi?
Ovo je najčišće gorivo: učenje zato što je znati ugodno. Visoko znači da znatiželja ima stvarnu ulogu u tvom životu; rijetko ti treba rok da otvoriš knjigu. Ako je nisko, a opseg tvog učenja ostaje visok, nešto drugo plaća sav taj trud i vrijedi provjeriti što.
Je li ti napredovanje u nečemu užitak sam po sebi?
Ova motivacija hrani se napretkom: vidljivom razlikom između onoga što si mogao/la prije i onoga što možeš sada. Visok rezultat znači da namjerno preuzimaš teškoće i dovršavaš stvari zbog zadovoljstva što si se popeo/la na vrh. Nizak ne znači da ti nedostaje discipline; znači da te samo ovladavanje ne privlači, pa će te trake napretka i nizovi motivirati manje nego što obećavaju.
Može li te učenje još ponijeti?
Ovo je očitanje zanesenosti: uronjenost, uzbuđenje, sati koji nestanu u dobrom materijalu. Od tri intrinzična rezultata najosjetljiviji je na raspoloženje i često prvi padne kad si iscrpljen. Visoko znači da ti učenje služi kao razonoda. Nisko uz visoke rezultate drugdje upućuje na to da trenutačno učiš snagom volje, što funkcionira, ali troši.
Jesi li sam/sama izabrao/la razloge zbog kojih učiš?
Identificirana regulacija na papiru je vanjska, ali se ponaša kao saveznik: učiš jer to služi ciljevima koje osobno podržavaš. Tradicija teorije samoodređenja smatra je najodrživijom od vanjskih motivacija. Visok rezultat ovdje dobar je predznak da ćeš završiti duge programe i kad prestanu biti zabavni. Nizak rezultat, uz visok vanjski pritisak, znači da su razlozi tuđi.
Koliko tvog učenja pokreću krivnja i slika o sebi?
Introjicirana regulacija je pritisak koji se preselio unutra: učiš da ne bi osjećao da zaostaješ, da se sramiš ili da vrijediš manje. Doista motivira i upravo je zato varljiva; može proizvesti godine tečajeva i trajan osjećaj da ništa od toga nije bilo dovoljno. Visok rezultat zaslužuje blag pogled na to što pokušavaš dokazati i kome. Nizak znači da tvoja vrijednost nije vezana uz tvoje certifikate.
Koliko tržište određuje što učiš?
Učenje zbog plaće, obveza ili diploma najstarija je motivacija i nema se zbog čega ispričavati; na njoj je izgrađena većina karijera. Ujedno je i najkrhkija: prestaje onog trena kad prestane nagrada. Visoka vanjska regulacija s malo toga ispod nje predviđa učenje koje završava s certifikatom. Čitaj je uz identificiranu regulaciju: isti tečaj drukčije se doživljava kad si ga i sam odabrao.
Znaš li još zašto i dalje pokušavaš učiti?
Ovo čitaj obrnuto: nisko je dobra vijest. Visok rezultat upozorenje je, ne mana; znači da i dalje mehanički prolaziš kroz učenje dok je smisao iscurio. To se stanje rijetko najavi, ono se nakuplja. Ako je visoko, korisno pitanje nije kako na silu vratiti motivaciju, nego koja te je od ostalih šest motivacija nekad nosila i što joj se dogodilo.
Kome najviše koristi.
Skupljač nedovršenih tečajeva
Jedanaest upisa, tri završena tečaja i pretplata koja se obnavlja iz nade. Profil obično pokazuje od čega se to skupljanje sastoji: stvarna znatiželja koja stalno gubi od krivnje ili vanjski pritisak koji kupuje tečajeve koje nijedan odabrani cilj nikad ne preuzme.
Stručnjak čije se područje mijenja pod nogama
Alati koje su svladali zamjenjuju se, a učenje više nije izborno. Profil neće usporiti područje, ali pokazuje s čime se može raditi: postoji li ispod obveze ikakvo odabrano ili znatiželjno gorivo, jer je prekvalifikacija nošena samo pritiskom ona verzija koja iscrpljuje.
Netko tko stalno uči i u tome uživa sve manje
Niz je netaknut, certifikati se gomilaju, a zadovoljstvo je tiho napustilo zgradu. Vidjeti intrinzične rezultate uz introjicirani daje ime razlici između učenja koje hrani i učenja koje samo dokazuje.
Česta pitanja
Zašto mi ovaj test ne daje jedan konačni rezultat?
Zato što je sedam motivacija različito gorivo, a ne sedam prečki jednih ljestava. Zbrajanje tvoje amotivacije i znatiželje daje broj bez značenja, a čak je i ponderirani indeks koji se koristi u dijelu istraživačke literature (indeks relativne autonomije) ozbiljno osporavan na metodološkim osnovama (Chemolli i Gagné, 2014.). Tvoje izvješće drži sedam očitanja odvojenima i pokazuje njihov oblik duž kontinuuma samoodređenja, jer je oblik nalaz.
Je li vanjska motivacija loša?
Ne. Teorija samoodređenja opisuje kontinuum, a ne presudu. Identificirana regulacija tehnički je ekstrinzična (učiš radi ishoda, a ne iz užitka), no izabrana je, stabilna i nosi ljude kroz duge, neglamurozne programe. Vanjske nagrade izgradile su većinu karijera. Obrazac koji zaslužuje pozornost uži je: kad vanjski pritisak i krivnja nose cijeli teret, učenje obično prestaje onog dana kad prestane i pritisak.
Student/studentica sam. Je li ovo prikladno za mene?
Funkcionira, uz jednu prilagodbu: "učenje novih stvari" čitaj kao svoj studij. Čestice su napisane za učenje odraslih u širem smislu (tečajevi, nove vještine, stručno čitanje), a ne za određeni upis. Ako želiš instrument napisan za upisane studente, to je Ljestvica akademske motivacije Vallerand i suradnika, a ova procjena to namjerno nije.
Je li ovo Academic Motivation Scale (AMS)?
Ne, i to otvoreno kažemo. Arhitektura konstrukta (sedam vrsta motivacije iz teorije samoodređenja, čestice napisane kao odgovori na pitanje) slijedi Vallerand i sur. (1992), ali svaku je česticu NOESIS sam formulirao, referentni okvir premješten je s "zašto ideš na fakultet?" na učenje odraslih, i nijedan objavljeni statistički podatak izvorne ljestvice ovdje ne vrijedi. Ako ti je za istraživanje potreban validirani instrument, koristi izvornik pod njegovim uvjetima.
Moj rezultat na amotivaciji je visok. Trebam li se brinuti?
Shvati to kao signal koji vrijedi poštovati, a ne kao manu. Visok rezultat amotivacije znači da i dalje ulažeš u učenje, a više ne vidiš što ti ono vraća, i ta razlika troši energiju. Često se javlja uz doista zahtjevno životno razdoblje ili nakon godina učenja iz razloga koji nikad nisu bili tvoji. Pogledaj koji je od ostalih šest rezultata nekad bio viši: obično je ondje nit ispuštena.
Može li se moj profil promijeniti?
Da. Motivacija je više stanje nego nepromjenjiva crta: mijenja se s predmetom, ulozima i životnim razdobljem. Ista osoba može u jednom području biti sama znatiželja, a u drugom čista obveza; ovaj profil očitava tvoju trenutačnu ukupnu mješavinu. Ponovno rješavanje nakon stvarne promjene (nova uloga, završena certifikacija, sabatical) pokazuje je li se mješavina pomaknula.
Profil motivacije za učenje
Bez registracije, bez vremenskog ograničenja. Djelomično izvješće je besplatno na kraju.
Ovaj test je već riješilo 1 osoba.
Potpuno izvješće stoji 9,90 USD, ako i kada ga poželiš.
Ovaj je test alat za samospoznaju u informativne svrhe. Ne predstavlja psihološku ni kliničku dijagnozu i ne zamjenjuje procjenu kvalificiranog stručnjaka. Izvješće navodi model umjetne inteligencije korišten za generiranje teksta.
© 2026 NOESIS. Sve čestice samostalno su razvijene. Konstrukt se temelji na Academic Motivation Scale (Vallerand i sur., 1992); nijedan tekst čestice nije preuzet iz izvorne ljestvice, a referentni okvir premješten je sa studija na fakultetu na učenje odraslih. Objavljeni statistički podaci izvorne ljestvice ne odnose se na ove čestice.