सहानुभूतीचे बहुपरिमाणी प्रतिमान
Davis, M. H. · 1983
याला असेही म्हणतात: Davis empathy model · IRI framework
Davis यांचे मॉडेल सहानुभूतीला एकच क्षमता न मानता, योगायोगाने एकच नाव सामायिक करणाऱ्या चार विलग संकल्पना मानते: दृष्टिकोन स्वीकारणे (दुसऱ्याचा दृष्टिकोन स्वीकारण्याची बोधनिक प्रवृत्ती), सहानुभूतिपूर्ण काळजी (इतराभिमुख सहवेदना आणि करुणेच्या भावना), वैयक्तिक त्रास (दुसऱ्याच्या दुःखाला प्रतिसाद म्हणून स्वाभिमुख चिंता) आणि कल्पनारम्यता (काल्पनिक पात्रांशी एकरूप होण्याची प्रवृत्ती). विलगीकरणाचा निर्णायक पुरावा हा आहे की सहानुभूतिपूर्ण काळजी आणि वैयक्तिक त्रास परस्परविरोधी मदतीच्या वर्तनाचे भाकीत करतात: काळजी मदतीला चालना देते, त्रास परिस्थितीतून सुटकेला चालना देतो.
सहानुभूतीला एकच गुणवैशिष्ट्य न मानता स्वतंत्र पण परस्परसंबंधित संकल्पनांचा संच मानणारा सिद्धांत (Davis, 1980, 1983): दोन बोधात्मक: दृष्टिकोन घेणे, म्हणजे दुसऱ्या व्यक्तीचा दृष्टिकोन स्वीकारण्याची प्रवृत्ती, आणि कल्पना, म्हणजे काल्पनिक पात्रांच्या भावना व कृतींमध्ये स्वतःला कल्पनेने ठेवण्याची प्रवृत्ती; आणि दोन भावनिक: सहानुभूतीपूर्ण काळजी, म्हणजे अडचणीतील लोकांबद्दलच्या इतरकेंद्री सहवेदनेच्या भावना, आणि वैयक्तिक त्रास, म्हणजे दुसऱ्याचे दुःख पाहताना होणारी स्वकेंद्री चिंता व अस्वस्थता. ही परिमाणे स्वतंत्रपणे बदलतात आणि असमान रीतीने परस्परसंबंधित असतात, वैयक्तिक त्रास सहसा इतरांच्या विरुद्ध दिशेने जातो, म्हणूनच हा सिद्धांत स्वतंत्र वाचनांचे प्रोफाइल सुचवतो, सहानुभूतीचा एकत्रित गुण नाही.
- स्रोत:
- Davis, M. H. (1980). A multidimensional approach to individual differences in empathy. JSAS Catalog of Selected Documents in Psychology, 10, 85. Davis, M. H. (1983). Measuring individual differences in empathy: Evidence for a multidimensional approach. Journal of Personality and Social Psychology, 44(1), 113-126.
या सिद्धांतावर आधारित वैध चाचणी द्या
एखाद्या संकल्पनेबद्दल वाचल्याने ती काय आहे हे कळते. प्रमाणित साधनामुळे त्यात तुम्ही कुठे आहात हे कळते. चाचणी विनामूल्य, निकाल काही मिनिटांत.
पुरावा एका दृष्टिक्षेपात
- अनुभवजन्य आधार
- भक्कम पुरावा
- प्रतिकृती
- चांगल्या प्रकारे पुनरावृत्त
- आंतरसांस्कृतिक
- बहुतांशी सार्वत्रिक
- मेटा-विश्लेषणे
- 10 अनुक्रमित
ही मानांकने सिद्धांताबद्दल प्रकाशित साहित्याचा सारांश देतात, त्यावर आधारित कोणत्याही एका चाचणीच्या गुणवत्तेचा नाही. ती खाली दिलेल्या स्रोतांवर आधारित संपादकीय मूल्यमापने आहेत आणि पुरावे वाढत गेले की ती बदलतात.
ऐतिहासिक संदर्भ
1960 आणि 1970 च्या दशकांत सहानुभूतीवरील संशोधन दोन गटांत विभागलेले होते: एक बोधात्मक परंपरा, जी तिला दृष्टिकोनाचे अचूक अनुमान मानत असे, आणि एक भावनिक परंपरा, जी तिला परानुभूत भावना मानत असे; प्रत्येक गट असे मापन वापरत असे जे दुसरा गट अवैध मानत असे. Davis यांच्या Interpersonal Reactivity Index वरील 1980 आणि 1983 मधील कामाने हा पेच वादाने नव्हे तर अनुभवजन्य पद्धतीने सोडवला: त्यांनी दोन्ही परंपरांना व्यापणारे बहु-श्रेणी साधन तयार केले आणि उपश्रेणींचे परस्परसंबंध वेगवेगळे असल्याचे दाखवले. Batson यांच्या सहानुभूती-परोपकार गृहीतकावरील समांतर प्रायोगिक कार्यक्रमाने काळजी आणि क्लेश वेगवेगळे होतात याचा वर्तनात्मक पुरावा दिला.
संकल्पना
दृष्टिकोन समजून घेणे
The cognitive tendency to reconstruct how a situation looks from where another person stands, with their information and their stakes (Davis, 1980). The dimension of the model that behaves most like a skill: it improves with deliberate practice and costs effort a person may skip when tired or certain they are right.
कल्पनारंजन
The tendency to transpose oneself imaginatively into the feelings and actions of fictional characters in books, films and plays (Davis, 1980). Cognitive rather than affective in the model, and less trivial than it sounds: the machinery that lets a novel take over an evening is the machinery used to simulate lives one has never lived.
सहानुभूतीपूर्ण काळजी
Other-oriented feelings of sympathy, tenderness and protectiveness toward people going through difficulty (Davis, 1980). The affective dimension pointed outward, at the other person, and the one closest to what everyday language calls a good heart.
वैयक्तिक त्रास
Self-oriented anxiety and unease when witnessing another person's suffering (Davis, 1980). Read differently from the other three: a high score does not mean more empathy, it means the sight of pain sets off the observer's own alarm, and energy goes to managing that reaction before it can go to the person in trouble. In the reference model this dimension tends to correlate negatively with the others, which is why no composite empathy score exists.
साधने
- NOESIS Multidimensional Empathy ScaleNOESIS2026
या सिद्धांतावर आधारित चाचण्या
व्यावहारिक उपयोग
चार-परिमाणी वाचन आरोग्यसेवा आणि काळजीवाहक प्रशिक्षणात वापरले जाते, जिथे व्यावहारिक लक्ष्य उच्च सहानुभूतीपूर्ण काळजी आणि कमी वैयक्तिक व्यथा यांचा संयोग आहे; हे प्रोफाइल बर्नआउट आणि माघार यांच्याऐवजी दीर्घकाळ मदत करण्याशी संबंधित आहे. विकासात्मक आणि वैद्यकीय संशोधनात उपश्रेणी अशा स्थितींमध्ये फरक करतात ज्यांचा एकच सहानुभूती गुण गोंधळ करेल: दृष्टिकोन-ग्रहणातील कमतरता आणि सहानुभूतीपूर्ण काळजीतील कमतरता यांचे परिणाम वेगळे आहेत. स्व-ज्ञानाच्या संदर्भात हे प्रारूप एक सामान्य अनुभव स्पष्ट करते, तो म्हणजे दुसऱ्याच्या वेदनेने भारावून जाणे आणि मदत करू शकणे या वेगळ्या गोष्टी आहेत.
मोजमाप कसे केले जाते
स्व-अहवाल Likert साधनाने (IRI: 28 प्रश्न) मोजले जाते, ज्यातून चार उपश्रेणी गुण वेगवेगळे नोंदवले जातात; एकूण सहानुभूती गुण काढला जात नाही कारण उपश्रेणींचे परस्परविरोधी सहसंबंध असतात.
टीका आणि मर्यादा
कल्पनारम्यता उपश्रेणीचे सहानुभूती म्हणून स्थान वादग्रस्त आहे; ती परोपकारी परिणामांपेक्षा मोकळेपणा आणि कल्पनाशील तल्लीनतेशी अधिक सहसंबंधित आहे, आणि अनेक संशोधक ती वगळतात. स्व-अहवालित दृष्टिकोन-ग्रहण इतरांची अवस्था ओळखण्याच्या प्रत्यक्ष अचूकतेच्या कामगिरी मापनांशी दुर्बलपणे सहसंबंधित आहे, त्यामुळे बोधात्मक उपश्रेणी क्षमतेऐवजी प्रेरणा किंवा स्व-संकल्पना मोजत असू शकते. हे साधन चाळीस वर्षांपेक्षा जुने आहे आणि त्याची शब्दरचना कालबाह्य झाली आहे; काही प्रश्न अशा परिस्थितींचा उल्लेख करतात ज्या आता नैसर्गिक वाटत नाहीत. सहानुभूतीपूर्ण काळजी सामाजिकदृष्ट्या इष्ट असल्यामुळे कोणत्याही मूल्यमापनात्मक परिस्थितीत ती फुगते.
प्रमुख प्रकाशने
- Davis, M. H.. (1983). Measuring individual differences in empathy: Evidence for a multidimensional approach. 10.1037/0022-3514.44.1.113
- Davis, M. H.. (1980). A multidimensional approach to individual differences in empathy.
- Batson, C. D., Fultz, J. & Schoenrade, P. A.. (1987). Distress and empathy: Two qualitatively distinct vicarious emotions with different motivational consequences. 10.1111/j.1467-6494.1987.tb00426.x