Multidimensionel model for empati
Davis, M. H. · 1983
Også kendt som: Davis empathy model · IRI framework
Davis' model behandler empati ikke som én enkelt evne, men som fire adskillelige konstrukter, der tilfældigvis deler navn: perspektivtagning (den kognitive tendens til at indtage en andens synspunkt), empatisk omsorg (andenorienterede følelser af sympati og medfølelse), personligt ubehag (selvorienteret angst som reaktion på en andens lidelse) og fantasi (tendensen til at identificere sig med fiktive personer). Den afgørende evidens for adskillelsen er, at empatisk omsorg og personligt ubehag forudsiger modsat hjælpeadfærd: omsorg fremmer hjælp, ubehag fremmer flugt fra situationen.
Model, der ikke behandler empati som ét enkelt træk, men som et sæt adskilte, men beslægtede konstrukter (Davis, 1980, 1983): to kognitive, nemlig perspektivtagning, tendensen til at indtage en anden persons synspunkt, og fantasi, tendensen til i fantasien at sætte sig ind i fiktive personers følelser og handlinger, samt to affektive, nemlig empatisk omsorg, andre-orienterede følelser af medfølelse med mennesker i vanskeligheder, og personligt ubehag, selvorienteret angst og uro ved at være vidne til en anden persons lidelse. Dimensionerne varierer uafhængigt og korrelerer ujævnt, idet personligt ubehag typisk går imod de andre, og derfor foreskriver modellen en profil af separate aflæsninger og ingen samlet empatiscore.
- Kilde:
- Davis, M. H. (1980). A multidimensional approach to individual differences in empathy. JSAS Catalog of Selected Documents in Psychology, 10, 85. Davis, M. H. (1983). Measuring individual differences in empathy: Evidence for a multidimensional approach. Journal of Personality and Social Psychology, 44(1), 113-126.
Tag en valideret test baseret på denne teori
At læse om et konstrukt fortæller dig, hvad det er. Et valideret instrument fortæller dig, hvor du står på det. Gratis at tage, resultater på få minutter.
Evidensen i overblik
- Empirisk støtte
- Stærk evidens
- Replikation
- Godt replikeret
- Tværkulturel
- Overvejende universel
- Metaanalyser
- 10 indekseret
Disse vurderinger opsummerer den publicerede litteratur om teorien, ikke kvaliteten af en enkelt test bygget på den. De er redaktionelle vurderinger baseret på kilderne nedenfor, og de ændres, efterhånden som evidensen vokser.
Historisk kontekst
Empatiforskningen i 1960'erne og 1970'erne var delt mellem en kognitiv tradition, der så empati som præcis slutning om andres perspektiv, og en affektiv tradition, der så den som stedfortrædende følelse, og hver lejr brugte mål, som den anden anså for ugyldige. Davis' arbejde i 1980 og 1983 med Interpersonal Reactivity Index løste dødvandet empirisk snarere end ved argumentation: han konstruerede et instrument med flere skalaer, der dækkede begge traditioner, og viste, at delskalaerne havde forskellige korrelater. Batsons parallelle eksperimentelle program om empati-altruisme-hypotesen leverede den adfærdsmæssige evidens for, at omsorg og ubehag adskiller sig.
Konstrukter
Perspektivtagning
The cognitive tendency to reconstruct how a situation looks from where another person stands, with their information and their stakes (Davis, 1980). The dimension of the model that behaves most like a skill: it improves with deliberate practice and costs effort a person may skip when tired or certain they are right.
Fantasi
The tendency to transpose oneself imaginatively into the feelings and actions of fictional characters in books, films and plays (Davis, 1980). Cognitive rather than affective in the model, and less trivial than it sounds: the machinery that lets a novel take over an evening is the machinery used to simulate lives one has never lived.
Empatisk omsorg
Other-oriented feelings of sympathy, tenderness and protectiveness toward people going through difficulty (Davis, 1980). The affective dimension pointed outward, at the other person, and the one closest to what everyday language calls a good heart.
Personligt ubehag
Self-oriented anxiety and unease when witnessing another person's suffering (Davis, 1980). Read differently from the other three: a high score does not mean more empathy, it means the sight of pain sets off the observer's own alarm, and energy goes to managing that reaction before it can go to the person in trouble. In the reference model this dimension tends to correlate negatively with the others, which is why no composite empathy score exists.
Instrumenter
- NOESIS multidimensionel empatiskalaNOESIS2026
Test baseret på denne teori
Praktiske anvendelser
Den firedimensionelle læsning bruges i uddannelse inden for sundhed og omsorg, hvor det praktiske mål er høj empatisk omsorg kombineret med lav personlig distress, den profil der er forbundet med vedvarende hjælp snarere end udbrændthed og tilbagetrækning. I udviklings- og klinisk forskning adskiller delskalaerne tilstande, som en samlet empatiscore ville blande sammen: mangler i perspektivtagning og mangler i empatisk omsorg har forskellige implikationer. I sammenhænge med selvindsigt forklarer modellen en almindelig oplevelse, nemlig at det at blive overvældet af en andens smerte ikke er det samme som at kunne hjælpe.
Sådan måles det
Måles med et Likert-instrument til selvrapportering (IRI: 28 items), der giver fire delskalascorer, som rapporteres hver for sig; der beregnes ingen samlet empatiscore, fordi delskalaerne har modsatrettede korrelater.
Kritik og begrænsninger
Fantasidelskalaens status som empati er omstridt; den korrelerer mere med åbenhed og imaginativ absorption end med prosociale udfald, og mange forskere udelader den. Selvrapporteret perspektivtagning korrelerer svagt med præstationsmål for faktisk præcision i at aflæse andres tilstande, så den kognitive delskala måler muligvis motivation eller selvbillede snarere end evne. Instrumentet er over fyrre år gammelt, og formuleringerne er forældede; flere items henviser til situationer, der ikke længere læses naturligt. Empatisk omsorg er desuden socialt ønskværdig og stiger i enhver evaluerende sammenhæng.
Centrale publikationer
- Davis, M. H.. (1983). Measuring individual differences in empathy: Evidence for a multidimensional approach. 10.1037/0022-3514.44.1.113
- Davis, M. H.. (1980). A multidimensional approach to individual differences in empathy.
- Batson, C. D., Fultz, J. & Schoenrade, P. A.. (1987). Distress and empathy: Two qualitatively distinct vicarious emotions with different motivational consequences. 10.1111/j.1467-6494.1987.tb00426.x