A jellemerősségek Values in Action osztályozása
Peterson, C. & Seligman, M. E. P. · 2004
Más néven: VIA-IS · Character Strengths · Values in Action · VIA Character Strengths · Values in Action Character Strengths
A Values in Action (VIA) osztályozás 24 jellemerősséget azonosít hat átfogó erény alá rendezve: bölcsesség, bátorság, emberiesség, igazságosság, mértékletesség és transzcendencia. A DSM pozitív pszichológiai párjaként fejlesztették ki egy hároméves projekt eredményeként, amelyben 55 társadalomtudós tekintette át a 2500 évet átfogó filozófiai, vallási és pszichológiai írásokat. A VIA-kérdőívet világszerte milliók töltötték ki, és a kutatások következetesen összefüggést mutatnak az olyan erősségek, mint a remény, a lelkesedés, a hála, a szeretet és a kíváncsiság, valamint az élettel való elégedettség között.
24 karaktererősség osztályozása 6 alapvető erény alá rendezve, amelyet a klinikai diagnosztikai taxonómiák pozitív pszichológiai megfelelőjeként fejlesztettek ki.
- Forrás:
- Peterson, C., & Seligman, M. E. P. (2004). Character Strengths and Virtues: A Handbook and Classification.
Töltsön ki egy erre az elméletre épülő validált tesztet
Ha egy konstruktumról olvas, megtudja, mi az. Egy validált mérőeszköz megmutatja, hol áll Ön rajta. Ingyenes, az eredmény percek alatt megvan.
Bizonyítékok egy pillantásra
- Empirikus alátámasztás
- Mérsékelt bizonyíték
- Replikáció
- Részben megismételve
- Kultúraközi
- Többnyire univerzális
- Metaanalízisek
- 15 indexelve
Ezek az értékelések az elméletről megjelent szakirodalmat összegzik, nem az arra épülő egyes tesztek minőségét. Az alább felsorolt forrásokon alapuló szerkesztői megítélések, és a bizonyítékok gyarapodásával változnak.
Történeti háttér
A VIA-osztályozás abból nőtt ki, hogy Martin Seligman 2000-ben Csíkszentmihályi Mihállyal együtt önálló tudományterületként megalapította a pozitív pszichológiát. Seligman és Christopher Peterson vezette a filozófia, a teológia és a pszichológia erényhagyományainak 2500 évet átfogó szisztematikus áttekintését, hogy azonosítsák az egyetemesen értékelt jellemerősségeket. A 2004-es "Character Strengths and Virtues" kézikönyvet kifejezetten a mentális zavarok DSM-osztályozásának pozitív párjaként tervezték, a tudományos figyelmet a hiányosságokról az erősségekre irányítva.
Konstruktumok
A szépség értékelése
The character strength of noticing and being moved by beauty and excellence — in nature, in art, and in skilled performance (Peterson & Seligman, 2004). It describes being interrupted by something well made, not taste or knowledge about art.
A szeretet képessége
The character strength of valuing close relationships and being able both to give and to receive affection and care (Peterson & Seligman, 2004). The receiving side is often the harder half: accepting care means letting someone else matter that much.
Állampolgári felelősség/csapatmunka
The character strength of loyalty to a group and pulling one's weight in something collective (Peterson & Seligman, 2004). It is not sociability — it often shows up in people who dislike parties — and a low score can mean independence rather than distance.
Kíváncsiság
The character strength of taking interest in ongoing experience for its own sake — the breadth of appetite for the new (Peterson & Seligman, 2004). It sits close to love of learning without being the same: curiosity opens the door, love of learning keeps a person in the room.
Méltányosság/igazságosság
The character strength of treating all people the same according to notions of fairness and justice, without letting personal feelings bias decisions about others (Peterson & Seligman, 2004). Its real test is consistency under pressure: whether the rules bend for people one likes or dislikes.
Megbocsátás/könyörület
The character strength of forgiving those who have done wrong and giving people a second chance (Peterson & Seligman, 2004). It is about what happens after being hurt: whether the account closes or stays open.
Hála
The character strength of being aware of and thankful for the good things that happen (Peterson & Seligman, 2004). It is a habit of noticing rather than a mood, and it is one of the strengths that tends to move with practice.
Remény/optimizmus
The character strength of expecting the best in the future and working to achieve it (Peterson & Seligman, 2004). It is expectation, not cheerfulness: a default forecast that leans favorable, as opposed to rehearsing the bad outcome.
Humor/játékosság
The character strength of liking to laugh and to bring smiles to other people — producing lightness, not merely appreciating it (Peterson & Seligman, 2004). Its clearest expression is producing it when things are grim.
Szorgalom/kitartás
The character strength of finishing what one starts and persisting in a course of action despite obstacles (Peterson & Seligman, 2004). It is the strength most likely to be praised by others and least likely to be enjoyed by its owner.
Integritás/őszinteség
The character strength of speaking the truth and presenting oneself in a genuine way (Peterson & Seligman, 2004). Its real content is the expensive case: keeping one's word, and the truth, when doing so costs something.
Ítélőképesség/nyitott gondolkodás
The character strength of thinking things through, examining them from all sides, and weighing evidence before deciding (Peterson & Seligman, 2004). It is deliberation rather than intelligence: the disposition to slow down and look for the other side on purpose.
Kedvesség/nagylelkűség
The character strength of doing favors and good deeds for others as a disposition rather than a transaction (Peterson & Seligman, 2004). What separates the two is patience with other people's problems and kindness that does not keep score.
Vezetés
The character strength of encouraging a group to get things done while maintaining good relations within it (Peterson & Seligman, 2004). It is about making a group work, not about authority or being in front.
A tanulás szeretete
The character strength of mastering new skills, topics, and bodies of knowledge for their own sake, outside any requirement (Peterson & Seligman, 2004). It differs from curiosity in duration: curiosity opens the door, this strength keeps the person in the room.
Szerénység/alázat
The character strength of letting one's accomplishments speak for themselves (Peterson & Seligman, 2004). It is not low self-regard: the question is whether accomplishments need an audience, and a low score is not arrogance — some people simply enjoy being seen.
Eredetiség/kreativitás
The character strength of thinking of novel and productive ways to do things (Peterson & Seligman, 2004). It is appetite for doing things differently rather than artistic talent; contentment with the method that already works is a preference, not a deficit.
Rálátás/bölcsesség
The character strength of being able to provide wise counsel and to see the world in a way that makes sense to oneself and others (Peterson & Seligman, 2004). It is largely confirmed from the outside — by whether people bring their hard questions to the person.
Megfontoltság
The character strength of being careful about one's choices and considering consequences before acting (Peterson & Seligman, 2004). A low score is not carelessness: liking risk is a preference, not a failure to notice that it exists.
Önszabályozás
The character strength of regulating what one feels and does — discipline over appetites and impulses, and the ability to forgo a present pleasure for a future good (Peterson & Seligman, 2004). It is the strength people most often wish were higher.
Szociális/érzelmi intelligencia
The character strength of being aware of the motives and feelings of other people and knowing what to say and do in social situations (Peterson & Seligman, 2004). It is the reading, not what is done with it — it is not the same as warmth and does not have to be used kindly.
Spiritualitás
The character strength of holding coherent beliefs about a higher purpose and the meaning of life (Peterson & Seligman, 2004). It is deliberately wide, covering religious belief and a secular sense of purpose alike; a low score describes a worldview, not a deficiency in one.
Bátorság
The character strength of not shrinking from threat, challenge, or difficulty, and of speaking up for what is right even when it costs (Peterson & Seligman, 2004). The price is what separates it from simply having opinions.
Lendület/Vitalitás
The character strength of approaching life with excitement and energy — feeling alive and activated (Peterson & Seligman, 2004). It is the strength most tied to physical state, so a low reading is worth interpreting alongside sleep, health, and recent months rather than as a fixed trait.
Mérőeszközök
- IPIP-VIA-R rövid skálák(IPIP-VIA-R)Bluemke, Partsch, Saucier & Lechner2021
Erre az elméletre épülő tesztek
Gyakorlati alkalmazások
A VIA-osztályozást széles körben alkalmazzák a coachingban, a terápiában és az oktatásban, hogy segítsenek az egyéneknek azonosítani és kiaknázni jellegzetes erősségeiket a nagyobb jóllét és teljesítmény érdekében. Az erősségalapú intervenciók jelentős hatást mutattak a jóllétre és a depresszió csökkentésére klinikai és nem klinikai populációkban. A keretrendszert a szervezetfejlesztésben, az iskolai tanácsadási programokban és közösségi egészségügyi intervenciókban is alkalmazzák különböző kulturális kontextusokban.
Hogyan mérjük
A 24 erősséget filozófiai, vallási és pszichológiai hagyományok szakértői áttekintése alapján azonosították, nem empirikus faktorelemzéssel, ami részben magyarázza az elméleti hat erényes struktúra és az empirikus faktormegoldások közötti eltérést.
Kritikák és korlátok
A legmakacsabb kritika a faktorszerkezetet érinti: bár a 24 erősséget hat erényhez rendelik, az empirikus faktorelemzések jellemzően három-öt faktort mutatnak ki a javasolt hat erényből álló szerkezet helyett, ami aláássa az elméleti alapokat. A VIA Survey-t bírálták az idiomatikus tételmegfogalmazás miatt, amely veszélyezteti a kultúrák közötti fordíthatóságot, és hozzájárul a nyelvi adaptációk közötti következetlen faktorelemzési eredményekhez. Több erősség, például a lelkesedés, a szociális intelligencia, a méltányosság, a remény és a humor, viszonylag alacsony vagy szétszórt faktortöltéseket mutat, ami kérdéseket vet fel önálló konstruktumként való elkülönülésükkel kapcsolatban.
Főbb publikációk
- Peterson, C. & Seligman, M. E. P.. (2004). Character Strengths and Virtues: A Handbook and Classification.
- Park, N., Peterson, C., & Seligman, M. E. P.. (2004). Strengths of Character and Well-Being. 10.1521/jscp.23.5.603.50748
- Niemiec, R. M.. (2013). VIA Character Strengths: Research and Practice (The First 10 Years). 10.1007/978-94-007-4611-4_2
- McGrath, R. E.. (2015). Character Strengths in 75 Nations: An Update. 10.1080/17439760.2014.888580
- Seligman, M. E. P. & Csikszentmihalyi, M.. (2000). Positive Psychology: An Introduction. 10.1037/0003-066X.55.1.5