Tingkah Laku Pemimpin Transformasional
Podsakoff, P. M., MacKenzie, S. B., Moorman, R. H. & Fetter, R. · 1990
Juga dikenali sebagai: Transformational leadership · TLI framework
Kepimpinan transformasional menggambarkan kepimpinan yang mengubah apa yang ingin dilakukan oleh pengikut dan bukan hanya apa yang mereka dibayar untuk lakukan, berbeza dengan pertukaran ganjaran untuk prestasi dalam kepimpinan transaksional. Pengoperasian Podsakoff menetapkan enam tingkah laku transformasional: menyuarakan visi, menjadi model yang sesuai, memupuk penerimaan matlamat kumpulan, jangkaan prestasi tinggi, sokongan individu dan rangsangan intelektual, serta ganjaran bersyarat sebagai perbandingan transaksional. Penetapan tingkah laku yang boleh diperhatikan dan bukan kualiti karismatik itulah yang menjadikan kerangka ini boleh digunakan untuk pembangunan.
Rangka kerja yang menggambarkan kepimpinan yang mengubah apa yang ingin dilakukan oleh pengikut dan bukan sekadar membayar mereka untuk melakukannya (Bass, 1985). Podsakoff, MacKenzie, Moorman dan Fetter (1990) mensintesis literatur kepada enam tingkah laku transformasi yang boleh diperhatikan: menyatakan visi, memberikan teladan yang sesuai, memupuk penerimaan matlamat kumpulan, menetapkan jangkaan prestasi yang tinggi, memberikan sokongan individu, dan memberikan rangsangan intelektual. Kajian yang sama mengukur ganjaran kontingen, iaitu tabiat transaksional mengaitkan pengiktirafan dengan hasil, bersebelahan dengannya: ia ialah pertukaran dan bukannya transformasi, ia bukan lawan kepada kepimpinan transformasi, dan pemimpin yang kuat sering mendapat skor tinggi pada kedua-duanya, jadi kedua-duanya dibaca sebagai kontras dalam satu profil dan bukannya sebagai hujung pada satu pembaris yang sama.
- Sumber:
- Podsakoff, P. M., MacKenzie, S. B., Moorman, R. H., & Fetter, R. (1990). Transformational leader behaviors and their effects on followers' trust in leader, satisfaction, and organizational citizenship behaviors. The Leadership Quarterly, 1(2), 107-142. Bass, B. M. (1985). Leadership and Performance Beyond Expectations. Podsakoff, P. M., Todor, W. D., & Skov, R. (1984). Effects of leader contingent and noncontingent reward and punishment behaviors on subordinate performance and satisfaction.
Ambil ujian yang disahkan berdasarkan teori ini
Membaca tentang sesuatu konstruk memberitahu anda apakah ia. Instrumen yang disahkan memberitahu anda kedudukan anda padanya. Percuma, keputusan dalam beberapa minit.
Bukti secara ringkas
- Sokongan empirikal
- Bukti sederhana
- Replikasi
- Direplikasi dengan baik
- Rentas budaya
- Sebahagian besarnya universal
- Meta-analisis
- 24 diindeks
Penarafan ini merumuskan kepustakaan yang diterbitkan mengenai teori tersebut, bukan kualiti mana-mana ujian tunggal yang dibina berdasarkannya. Penarafan ini merupakan pertimbangan editorial berdasarkan sumber yang disenaraikan di bawah, dan akan berubah apabila bukti bertambah.
Konteks Sejarah
Burns memperkenalkan perbezaan transformasi-transaksional dalam kajiannya tentang kepimpinan politik pada tahun 1978, dan Bass membawanya ke dalam psikologi organisasi pada tahun 1985 dengan Multifactor Leadership Questionnaire dan Empat I: pengaruh ideal, motivasi inspirasi, rangsangan intelek dan pertimbangan individu. Podsakoff dan rakan-rakan menerbitkan alternatif berasaskan tingkah laku pada tahun 1990, didorong oleh ketidakpuasan terhadap struktur faktor MLQ dan percampuran tingkah laku pemimpin dengan atribusi pengikut. Kedua-dua tradisi masih digunakan, dan kepelbagaian instrumen yang terhasil menjadi halangan berterusan kepada penemuan kumulatif.
Konstruk
Menyatakan Wawasan
The leader behavior of identifying new opportunities for the group and communicating a picture of where the work is going that people can see and want to reach (Podsakoff, MacKenzie, Moorman & Fetter, 1990). It is the behavior that turns a direction held in the leader's head into something the team can steer by.
Menyediakan Teladan yang Sesuai
The leader behavior of setting an example consistent with the values and standards the leader asks of others (Podsakoff, MacKenzie, Moorman & Fetter, 1990). People read what a leader does faster than they hear what a leader says, so this behavior decides whether instructions arrive with support or against a counter-example.
Memupuk Penerimaan Matlamat Kumpulan
The leader behavior of promoting cooperation toward a common aim: framing targets as collective, pulling divergent efforts back to the shared goal, and crediting results to the team (Podsakoff, MacKenzie, Moorman & Fetter, 1990). It is what makes coordination cheap, because the goal already belongs to everyone.
Jangkaan Prestasi Tinggi
The leader behavior of demanding excellence and refusing second-best work (Podsakoff, MacKenzie, Moorman & Fetter, 1990). The construct measures the size of the demand, not its wisdom: the same level of demand reads as belief when it arrives with individualized support and as pressure when it does not, which is why it is interpreted next to that behavior rather than on its own.
Sokongan Individu
The leader behavior of showing respect and attention to each follower's personal needs and feelings (Podsakoff, MacKenzie, Moorman & Fetter, 1990): consulting people before decisions land on them, adapting to the individual, and keeping track of what is going on beyond the task list. It is the behavior leaders most reliably overrate in themselves.
Rangsangan Intelektual
The leader behavior of challenging followers to rethink old problems and settled assumptions, the leader's own included (Podsakoff, MacKenzie, Moorman & Fetter, 1990). Where it is high, precedent is not an argument and disagreement with the leader is survivable; where it is low, a well-aligned team solves this year's problems with last year's playbook.
Ganjaran Bersyarat
The transactional leader behavior of tying recognition and reward clearly and promptly to performance (Podsakoff, Todor & Skov, 1984; measured alongside the transformational behaviors by Podsakoff et al., 1990). An exchange rather than a transformation, and not the opposite of transformational leadership: it is one of the most consistently useful things a leader does, and strong leaders often show both.
Instrumen
- Skala Kepimpinan Transformasional NOESISNOESIS2026
Ujian yang dibina berdasarkan teori ini
Aplikasi Praktikal
Tingkah laku kepimpinan transformasional meramalkan kepuasan kerja pengikut, komitmen organisasi, tingkah laku kewarganegaraan dan, secara lebih sederhana, prestasi unit objektif, dalam literatur meta-analisis yang sangat besar. Ia menjadi tulang belakang kebanyakan kurikulum pembangunan kepimpinan dan instrumen maklum balas 360 darjah. Penilaian kendiri ialah aplikasi yang paling lemah, kerana persepsi kendiri pemimpin hanya berkorelasi secara sederhana dengan penilaian pengikut; nilai kerangka ini dalam pengenalan diri terletak pada menamakan tingkah laku yang benar-benar dilakukan berbanding yang sekadar diniatkan.
Cara Ia Diukur
Diukur dengan penilaian Likert oleh pengikut atau laporan kendiri terhadap tingkah laku pemimpin yang khusus merentas enam skala transformasional serta ganjaran bersyarat; penilaian pengikut ialah sumber yang lebih wajar.
Kritikan & Batasan
Kritikan berpengaruh Van Knippenberg dan Sitkin pada tahun 2013 berhujah bahawa konstruk ini mempunyai kelemahan asas: dimensi-dimensinya tidak mempunyai rasional teori yang meyakinkan untuk dikumpulkan bersama, ia hampir tidak pernah dikaji secara berasingan walaupun mempunyai korelat yang berbeza, dan ukurannya mencampuradukkan tingkah laku pemimpin dengan kesannya terhadap pengikut, menjadikan korelasi hasil sebahagiannya tautologi. Bias kaedah sepunya adalah teruk, kerana pengikut biasanya menilai kedua-dua pemimpin dan sikap mereka sendiri. Saiz kesan mengecil dengan ketara apabila prestasi objektif, dan bukan persepsi pengikut, dijadikan kriteria, dan kerangka ini cenderung mengaburkan penentu situasi dan struktur bagi prestasi unit.
Penerbitan Utama
- Podsakoff, P. M., MacKenzie, S. B., Moorman, R. H. & Fetter, R.. (1990). Transformational leader behaviors and their effects on followers' trust in leader, satisfaction, and organizational citizenship behaviors. 10.1016/1048-9843(90)90009-7
- Bass, B. M.. (1985). Leadership and Performance Beyond Expectations.
- van Knippenberg, D. & Sitkin, S. B.. (2013). A critical assessment of charismatic-transformational leadership research: Back to the drawing board?. 10.5465/19416520.2013.759433