Teoría del Proceso Dual del Razonamiento
También conocida como: System 1 and System 2 · Cognitive reflection paradigm · CRT framework
Marco que describe el razonamiento como la interacción de dos modos: un proceso rápido y automático que propone una respuesta, y un proceso lento y deliberado que comprueba la propuesta o la deja pasar. Frederick (2005) hizo medible el segundo con problemas construidos para que la respuesta intuitiva sea equivocada con confianza, de modo que acertar exige notar la atracción, desconfiar de ella y verificar. La disposición que esto mide, la reflexión cognitiva, se correlaciona con la capacidad cognitiva sin ser capacidad cognitiva: los ítems exigen casi nada de aritmética y ningún conocimiento, y los errores se concentran en la respuesta plantada en lugar de repartirse al azar. La principal amenaza a la validez del propio paradigma es la exposición previa: los ítems clásicos se hicieron tan famosos que en 2016 cerca de la mitad de los encuestados en línea ya los había visto.
- Fuente:
- Frederick, S. (2005). Cognitive Reflection and Decision Making. Journal of Economic Perspectives, 19(4), 25-42. Toplak, M. E., West, R. F., & Stanovich, K. E. (2014). Assessing miserly information processing: An expansion of the Cognitive Reflection Test. Thinking & Reasoning, 20(2), 147-168.
Constructos
Reflexión cognitiva
La disposición a notar una respuesta intuitiva, desconfiar de ella y comprobarla antes de comprometerse (Frederick, 2005). Se mide con problemas construidos para que la respuesta equivocada parezca terminada, y por eso la aritmética es deliberadamente ligera: la dificultad está en suprimir la primera respuesta, no en producirla. El constructo se correlaciona con medidas de capacidad cognitiva sin ser una de ellas: es un hábito de verificación, y el resultado humano común es que la respuesta plantada suele ganar.
Instrumentos
- Escala NOESIS de Reflexión CognitivaNOESIS2026