Azim Kuramı
Duckworth, A. L., Peterson, C., Matthews, M. D. & Kelly, D. R. · 2007
Diğer adları: Grit (Duckworth)
Azim, uzun vadeli hedeflere yönelik azim ve tutku olarak tanımlanır: aksiliklere karşın sürdürülen çaba ile aylar değil yıllar boyunca ilgi kararlılığının birleşimi. Kavram, genellikle tek bir puanda birleştirilen iki bileşen olarak ölçülür: çabada azim ve ilgide tutarlılık. Kuramsal savı, uzun vadeli başarının yetenekten çok, aynı uzak hedefe doğru çalışmayı sürdürme kapasitesine bağlı olduğu ve bu kapasitenin insanlar arasında farklılaştığı ve ölçülebilir olduğudur.
Uzun vadeli başarının uzun vadeli hedeflere yönelik azim ve tutkuya (grit) bağlı olduğunu öne süren kuram; ilgide tutarlılık (belirli bir alana sürdürülen bağlılık) ile çabada azimden (aksiliklere karşın sıkı çalışma) oluşur. Azim, yetenek ve zekânın ötesinde başarıyı öngörür.
- Kaynak:
- Duckworth, A. L., Peterson, C., Matthews, M. D., & Kelly, D. R. (2007). Grit: Perseverance and passion for long-term goals. Journal of Personality and Social Psychology, 92(6), 1087-1101.
Bu teoriye dayanan geçerliği kanıtlanmış bir test yap
Bir yapı hakkında okumak, onun ne olduğunu söyler. Geçerliği kanıtlanmış bir ölçme aracı ise bu konuda nerede durduğunu söyler. Ücretsizdir, sonuçlar dakikalar içinde.
Bir bakışta kanıtlar
- Ampirik destek
- Tartışmalı kanıt
- Tekrarlanabilirlik
- Kısmen tekrarlanmış
- Kültürler arası
- Büyük ölçüde evrensel
- Meta-analizler
- 6 dizine eklendi
Bu değerlendirmeler, teoriye dayalı herhangi bir testin kalitesini değil, teori hakkında yayımlanmış literatürü özetler. Bunlar aşağıda listelenen kaynaklara dayanan editoryal değerlendirmelerdir ve kanıtlar biriktikçe değişirler.
Tarihsel Bağlam
Duckworth ve meslektaşları, West Point öğrencileri, Ulusal Heceleme Yarışması finalistleri ve Ivy League lisans öğrencileriyle yaptıkları çalışmalarla 2007'de azim kavramını tanıttı ve azmin devamlılığı ve performansı IQ'nun ötesinde öngördüğünü bildirdiler. Kavram, Duckworth'un 2013 TED konuşması ve 2016 kitabının ardından eğitim politikası ve popüler yazın aracılığıyla hızla yayıldı. Yaklaşık 2016'dan itibaren, Credé, Tynan ve Harms'ın meta-analizinin öncülük ettiği önemli bir metodolojik karşı literatür gelişti ve bu literatür hem artımsal geçerliği hem de faktör yapısını sorguladı. Kavram artık ne kesinleşmiş ne de tamamen çürütülmüş, ampirik olarak tartışmalı olarak en iyi şekilde tanımlanmaktadır.
Yapılar
İlgi Tutarlılığı
The tendency to maintain sustained interest and commitment to a specific domain or goal over extended periods, resisting the pull of novel alternatives (Duckworth & Quinn, 2009).
Çabada Israr
The tendency to work hard and persist despite setbacks, obstacles, and failures — the stamina component of grit (Duckworth & Quinn, 2009).
Araçlar
- NOESIS Azim ÖlçeğiNOESIS2026
Bu teoriye dayalı testler
Pratik Uygulamalar
Azim, eğitim araştırmalarında zorlu programlarda azmi öngören bir öz bildirim ölçütü olarak, örgütsel ortamlarda ise gönüllü işten ayrılmayı anlamaya yönelik birkaç girdiden biri olarak kullanılır. En savunulabilir pratik kullanımı yansıtıcıdır: azim ve tutarlılık bileşenleri, kişiye zorluğunun çabayı sürdürmekle mi yoksa aynı hedefe olan ilgisini korumakla mı ilgili olduğuna dair somut bir kelime dağarcığı verir. Bir seçme aracı olarak uygun değildir ve başarı farklarını azim eksikliği olarak çerçevelemek, dikkati yapısal nedenlerden uzaklaştırdığı için yaygın biçimde eleştirilmiştir.
Nasıl Ölçülür
Kısa bir öz bildirim Likert ölçeğiyle (Grit-S: sekiz madde) ölçülür; genellikle tek bir puana ortalanan iki bileşen puanı verir; kesme noktası olmaksızın normatif karşılaştırmalara göre puanlanır.
Eleştiriler ve Sınırlılıklar
Credé ve meslektaşlarının 66.000'den fazla katılımcıyı kapsayan meta-analizi, azmin sorumluluk ile yaklaşık .84 düzeyinde ilişkili olduğunu, öngörücü gücün neredeyse tamamının azim bileşeninden geldiğini, ilgide tutarlılığın ise çok az katkı sağladığını ve azmin akademik performans öngörüsüne sorumluluğun ötesinde neredeyse hiçbir şey eklemediğini ortaya koydu. İki bileşenli yapı tutarlı bir biçimde elde edilememektedir. Öne çıkan West Point bulgularının tekrarlanabilirliği karışık sonuçlar vermiştir. Eleştirmenler ayrıca kavramın eğitimde kullanımına politika açısından da itiraz etmiş ve bunun yapısal dezavantajı bireyselleştirdiğini ileri sürmüştür.
Önemli Yayınlar
- Duckworth, A. L., Peterson, C., Matthews, M. D. & Kelly, D. R.. (2007). Grit: Perseverance and passion for long-term goals. 10.1037/0022-3514.92.6.1087
- Crede, M., Tynan, M. C. & Harms, P. D.. (2017). Much ado about grit: A meta-analytic synthesis of the grit literature. 10.1037/pspp0000102
- Duckworth, A. L. & Quinn, P. D.. (2009). Development and validation of the Short Grit Scale (Grit-S). 10.1080/00223890802634290