Grit-Theorie
Duckworth, A. L., Peterson, C., Matthews, M. D. & Kelly, D. R. · 2007
Auch bekannt als: Grit (Duckworth)
Grit wird definiert als Ausdauer und Leidenschaft für langfristige Ziele: anhaltende Anstrengung angesichts von Rückschlägen kombiniert mit Interessenstabilität über Jahre hinweg statt über Monate. Das Konstrukt wird als zwei Facetten gemessen – Ausdauer der Anstrengung und Konsistenz der Interessen –, die üblicherweise zu einem einzigen Wert zusammengefasst werden. Sein theoretischer Anspruch lautet, dass langfristige Leistung weniger von Talent abhängt als von der Fähigkeit, weiterhin auf dasselbe ferne Ziel hinzuarbeiten, und dass diese Fähigkeit zwischen Personen variiert und messbar ist.
Theorie, wonach langfristiger Erfolg von Beharrlichkeit und Leidenschaft für langfristige Ziele (Grit) abhängt, bestehend aus Beständigkeit des Interesses (anhaltendes Engagement für einen bestimmten Bereich) und Ausdauer der Anstrengung (trotz Rückschlägen hart arbeiten). Grit sagt Erfolg über Talent und IQ hinaus voraus.
- Quelle:
- Duckworth, A. L., Peterson, C., Matthews, M. D., & Kelly, D. R. (2007). Grit: Perseverance and passion for long-term goals. Journal of Personality and Social Psychology, 92(6), 1087-1101.
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Die Evidenz im Überblick
- Empirische Befundlage
- Umstrittene Evidenz
- Replikation
- Teilweise repliziert
- Interkulturell
- Weitgehend universell
- Metaanalysen
- 6 erfasst
Diese Einschätzungen fassen die veröffentlichte Literatur zur Theorie zusammen, nicht die Qualität eines einzelnen darauf aufbauenden Tests. Es sind redaktionelle Urteile auf Basis der unten genannten Quellen; sie ändern sich mit der Befundlage.
Historischer Kontext
Duckworth und Kolleginnen und Kollegen führten Grit 2007 mit Studien über West-Point-Kadetten, Finalisten der National Spelling Bee und Undergraduates der Ivy League ein und berichteten, dass Grit Verbleib und Leistung über den IQ hinaus vorhersagte. Das Konstrukt verbreitete sich nach Duckworths TED-Talk 2013 und ihrem Buch 2016 rasch in der Bildungspolitik und in populärwissenschaftlichen Texten. Ab etwa 2016 entwickelte sich eine umfangreiche methodenkritische Gegenliteratur, angeführt von der Metaanalyse von Credé, Tynan und Harms, die sowohl die inkrementelle Validität als auch die Faktorstruktur in Frage stellte. Das Konstrukt lässt sich heute am treffendsten als empirisch umstritten beschreiben – weder als etabliert noch als diskreditiert.
Konstrukte
Beständigkeit des Interesses
Die Tendenz, über längere Zeiträume anhaltendes Interesse und Engagement für einen bestimmten Bereich oder ein Ziel aufrechtzuerhalten und dem Reiz neuer Alternativen zu widerstehen (Duckworth & Quinn, 2009).
Ausdauer der Anstrengung
Die Tendenz, trotz Rückschlägen, Hindernissen und Misserfolgen hart zu arbeiten und durchzuhalten — die Ausdauerkomponente von Grit (Duckworth & Quinn, 2009).
Instrumente
- NOESIS-Grit-SkalaNOESIS2026
Tests, die auf dieser Theorie basieren
Praktische Anwendungen
Grit wird in der Bildungsforschung als Selbstberichts-Prädiktor für Durchhaltevermögen in anspruchsvollen Programmen eingesetzt und in organisationalen Kontexten als einer von mehreren Einflussgrößen zum Verständnis freiwilliger Fluktuation. Die am besten vertretbare praktische Verwendung ist reflexiver Natur: Die Facetten Ausdauer und Konsistenz geben einer Person ein konkretes Vokabular dafür, ob ihre Schwierigkeiten darin bestehen, die Anstrengung aufrechtzuerhalten oder das Interesse am gleichen Ziel zu bewahren. Als Selektionsinstrument ist Grit nicht geeignet, und die Rahmung von Leistungslücken als Grit-Defizite wurde weitgehend kritisiert, da sie die Aufmerksamkeit von strukturellen Ursachen ablenkt.
Wie Sie Gemessen Wird
Gemessen mit einer kurzen Selbstberichts-Likert-Skala (Grit-S: acht Items), die zwei Facettenwerte liefert, die üblicherweise zu einem einzigen Wert gemittelt werden; Auswertung anhand normativer Vergleiche, ohne Grenzwert.
Kritik & Grenzen
Die Metaanalyse von Credé und Kolleginnen und Kollegen mit über 66.000 Teilnehmenden ergab, dass Grit etwa .84 mit Gewissenhaftigkeit korreliert, dass die Ausdauer-Facette nahezu die gesamte Vorhersagekraft trägt, während die Konsistenz der Interessen kaum dazu beiträgt, und dass Grit der Vorhersage akademischer Leistung über Gewissenhaftigkeit hinaus kaum etwas hinzufügt. Die Zweifacetten-Struktur wird inkonsistent repliziert. Die Replikation der vielbeachteten West-Point-Befunde fiel gemischt aus. Kritikerinnen und Kritiker haben zudem auf politischer Ebene Einwände gegen die Verwendung des Konstrukts im Bildungsbereich erhoben und argumentiert, es individualisiere strukturelle Benachteiligung.
Wichtige Publikationen
- Duckworth, A. L., Peterson, C., Matthews, M. D. & Kelly, D. R.. (2007). Grit: Perseverance and passion for long-term goals. 10.1037/0022-3514.92.6.1087
- Crede, M., Tynan, M. C. & Harms, P. D.. (2017). Much ado about grit: A meta-analytic synthesis of the grit literature. 10.1037/pspp0000102
- Duckworth, A. L. & Quinn, P. D.. (2009). Development and validation of the Short Grit Scale (Grit-S). 10.1080/00223890802634290