Θεωρία της επιμονής (grit)
Duckworth, A. L., Peterson, C., Matthews, M. D. & Kelly, D. R. · 2007
Γνωστό και ως: Grit (Duckworth)
Η επιμονή (grit) ορίζεται ως επιμονή και πάθος για μακροπρόθεσμους στόχους: διαρκής προσπάθεια απέναντι σε αναποδιές σε συνδυασμό με σταθερότητα ενδιαφέροντος επί χρόνια και όχι μήνες. Το κατασκεύασμα μετράται ως δύο πτυχές, επιμονή της προσπάθειας και συνέπεια των ενδιαφερόντων, που συνήθως συνδυάζονται σε μία ενιαία βαθμολογία. Η θεωρητική του θέση είναι ότι η μακροπρόθεσμη επίτευξη εξαρτάται λιγότερο από το ταλέντο και περισσότερο από την ικανότητα να συνεχίζει κανείς να εργάζεται για τον ίδιο μακρινό στόχο, και ότι η ικανότητα αυτή διαφέρει μεταξύ των ανθρώπων και είναι μετρήσιμη.
Θεωρία ότι η μακροπρόθεσμη επίτευξη εξαρτάται από την επιμονή και το πάθος για μακροπρόθεσμους στόχους (grit), που περιλαμβάνει τη συνέπεια ενδιαφέροντος (διαρκής δέσμευση σε έναν συγκεκριμένο τομέα) και την επιμονή προσπάθειας (σκληρή εργασία παρά τις αναποδιές). Το grit προβλέπει την επιτυχία πέρα από το ταλέντο και τον δείκτη νοημοσύνης.
- Πηγή:
- Duckworth, A. L., Peterson, C., Matthews, M. D., & Kelly, D. R. (2007). Grit: Perseverance and passion for long-term goals. Journal of Personality and Social Psychology, 92(6), 1087-1101.
Κάντε ένα έγκυρο τεστ βασισμένο σε αυτή τη θεωρία
Η ανάγνωση για ένα κατασκεύασμα σάς λέει τι είναι. Ένα επικυρωμένο εργαλείο σάς δείχνει πού βρίσκεστε εσείς σε αυτό. Δωρεάν συμπλήρωση, αποτελέσματα σε λίγα λεπτά.
Τα τεκμήρια με μια ματιά
- Εμπειρική υποστήριξη
- Αμφισβητούμενα τεκμήρια
- Αναπαραγωγή
- Μερικώς επαναλήφθηκε
- Διαπολιτισμικό
- Κατά βάση καθολικό
- Μετα-αναλύσεις
- 6 ευρετηριασμένα
Αυτές οι αξιολογήσεις συνοψίζουν τη δημοσιευμένη βιβλιογραφία για τη θεωρία και όχι την ποιότητα ενός μεμονωμένου τεστ που βασίζεται σε αυτήν. Πρόκειται για συντακτικές κρίσεις βασισμένες στις πηγές που παρατίθενται παρακάτω και μεταβάλλονται καθώς συσσωρεύονται τα τεκμήρια.
Ιστορικό πλαίσιο
Οι Duckworth και συνεργάτες παρουσίασαν την επιμονή (grit) το 2007 με μελέτες σε δόκιμους του West Point, τελικούς του National Spelling Bee και προπτυχιακούς φοιτητές του Ivy League, αναφέροντας ότι η επιμονή προέβλεπε τη διατήρηση και την επίδοση πέρα από το IQ. Το κατασκεύασμα διαδόθηκε ραγδαία στην εκπαιδευτική πολιτική και στη λαϊκή βιβλιογραφία μετά την ομιλία της Duckworth στο TED το 2013 και το βιβλίο της το 2016. Από το 2016 περίπου αναπτύχθηκε μια ουσιαστική μεθοδολογική αντιβιβλιογραφία, με πρωτοπόρο τη μετα-ανάλυση των Credé, Tynan και Harms, η οποία αμφισβήτησε τόσο την προσαυξητική εγκυρότητα όσο και την παραγοντική δομή. Το κατασκεύασμα περιγράφεται σήμερα καλύτερα ως εμπειρικά αμφισβητούμενο, και όχι ως τεκμηριωμένο ή απαξιωμένο.
Κατασκευάσματα
Σταθερότητα ενδιαφερόντων
Η τάση να διατηρεί κανείς διαρκές ενδιαφέρον και δέσμευση σε έναν συγκεκριμένο τομέα ή στόχο για μεγάλα χρονικά διαστήματα, αντιστεκόμενος στην έλξη νέων εναλλακτικών (Duckworth & Quinn, 2009).
Επιμονή στην προσπάθεια
Η τάση να εργάζεται κανείς σκληρά και να επιμένει παρά τις αναποδιές, τα εμπόδια και τις αποτυχίες: η συνιστώσα της αντοχής της επιμονής (grit) (Duckworth & Quinn, 2009).
Εργαλεία
- Κλίμακα Επιμονής NOESISNOESIS2026
Τεστ βασισμένα σε αυτή τη θεωρία
Πρακτικές εφαρμογές
Η επιμονή με πάθος (grit) χρησιμοποιείται στην εκπαιδευτική έρευνα ως προγνωστικός δείκτης αυτοαναφοράς για την εμμονή σε απαιτητικά προγράμματα, και σε οργανωσιακά πλαίσια ως ένα από τα στοιχεία που συμβάλλουν στην κατανόηση της εθελοντικής αποχώρησης. Η πιο τεκμηριωμένη πρακτική χρήση της είναι αναστοχαστική: οι πτυχές της επιμονής και της συνέπειας προσφέρουν σε ένα άτομο συγκεκριμένο λεξιλόγιο για να διακρίνει αν η δυσκολία του αφορά τη διατήρηση της προσπάθειας ή τη διατήρηση του ενδιαφέροντος για τον ίδιο στόχο. Δεν ενδείκνυται ως εργαλείο επιλογής, και η ερμηνεία των χασμάτων επίδοσης ως ελλείμματος επιμονής με πάθος έχει επικριθεί ευρέως, επειδή μετατοπίζει την προσοχή από τα δομικά αίτια.
Πώς μετριέται
Μετριέται με σύντομη κλίμακα αυτοαναφοράς τύπου Likert (Grit-S: οκτώ ερωτήματα) που δίνει δύο βαθμολογίες πτυχών, οι οποίες συνήθως υπολογίζονται ως μέσος όρος· βαθμολογείται με κανονιστικές συγκρίσεις, χωρίς όριο αποκοπής.
Κριτική και περιορισμοί
Η μετα-ανάλυση των Credé και συνεργατών σε περισσότερους από 66.000 συμμετέχοντες διαπίστωσε ότι η επιμονή με στόχο (grit) συσχετίζεται περίπου .84 με την ευσυνειδησία, ότι η πτυχή της επιμονής φέρει σχεδόν όλη την προβλεπτική ισχύ, ενώ η συνέπεια των ενδιαφερόντων φέρει ελάχιστη, και ότι το grit δεν προσθέτει σχεδόν τίποτα στην πρόβλεψη της ακαδημαϊκής επίδοσης πέραν της ευσυνειδησίας. Η δομή δύο πτυχών ανακτάται ασυνεπώς. Η επαλήθευση των βασικών ευρημάτων του West Point ήταν αμφίσημη. Επικριτές έχουν επίσης αντιταχθεί για λόγους πολιτικής στη χρήση του κατασκευάσματος στην εκπαίδευση, υποστηρίζοντας ότι εξατομικεύει τη δομική μειονεξία.
Βασικές δημοσιεύσεις
- Duckworth, A. L., Peterson, C., Matthews, M. D. & Kelly, D. R.. (2007). Grit: Perseverance and passion for long-term goals. 10.1037/0022-3514.92.6.1087
- Crede, M., Tynan, M. C. & Harms, P. D.. (2017). Much ado about grit: A meta-analytic synthesis of the grit literature. 10.1037/pspp0000102
- Duckworth, A. L. & Quinn, P. D.. (2009). Development and validation of the Short Grit Scale (Grit-S). 10.1080/00223890802634290