சுயகருத்துக் கோட்பாடு
Rosenberg, M. · 1965
இவ்வாறும் அறியப்படுகிறது: Self-Esteem Theory · Self-Concept
Rosenberg இன் சுயகருத்துக் கோட்பாடு, சுயமதிப்பை ஒருவர் தம் மதிப்பைப் பற்றிக் கொள்ளும் முழுமையான, ஒரே பரிமாணம் கொண்ட மதிப்பீடாகக் கருதுகிறது; இது பரவலாகப் பயன்படுத்தப்படும் 10 உருப்படிகள் கொண்ட Rosenberg Self-Esteem Scale (RSES) மூலம் அளவிடப்படுகிறது. சுயகருத்து சமூகத் தொடர்புகள் மற்றும் முக்கியமான நபர்களின் பிரதிபலிப்பு மதிப்பீடுகள் மூலம் உருவாகிறது என்றும், விரிந்த சுயகருத்தின் மதிப்பீட்டுக் கூறாகச் சுயமதிப்பு செயல்படுகிறது என்றும் இக்கோட்பாடு கூறுகிறது. RSES 53 நாடுகளில் நடத்தப்பட்டு 28 மொழிகளில் மொழிபெயர்க்கப்பட்டுள்ளது; உளவியல் ஆய்வுகளில் சுயமதிப்பை அளவிடப் பரவலாகப் பயன்படுத்தப்படும் அளவீடாக உள்ளது.
உலகளாவிய சுயமதிப்பை, ஒருவரின் சொந்த மதிப்பைப் பற்றிய ஒரு பரிமாண மதிப்பீடாகக் கொள்ளும் கோட்பாடு; இது சுயஏற்பு, சுயமரியாதை, போதுமான தன்மை உணர்வு ஆகியவற்றை இணைக்கிறது. Rosenberg Self-Esteem Scale இன் அடித்தளம்.
- மூலம்:
- Rosenberg, M. (1965). Society and the Adolescent Self-Image. Princeton, NJ: Princeton University Press.
இந்தக் கோட்பாட்டின் அடிப்படையில் அமைந்த செல்லுபடியாகும் சோதனையை எழுதுங்கள்
ஒரு கருத்துருவத்தைப் பற்றிப் படிப்பது அது என்ன என்பதைச் சொல்லும். சரிபார்க்கப்பட்ட கருவி அதில் நீங்கள் எங்கே இருக்கிறீர்கள் என்பதைச் சொல்லும். இலவசமாக எடுக்கலாம், முடிவுகள் நிமிடங்களில் கிடைக்கும்.
சான்றுகள் ஒரே பார்வையில்
- அனுபவ ஆதரவு
- வலுவான சான்று
- மீளுருவாக்கம்
- நன்கு மீளுறுதி செய்யப்பட்டது
- பண்பாடுகடந்தது
- பெரும்பாலும் உலகளாவியது
- மெட்டா பகுப்பாய்வுகள்
- 20 அட்டவணைப்படுத்தப்பட்டவை
இந்த மதிப்பீடுகள் கோட்பாடு குறித்த வெளியிடப்பட்ட ஆய்வுகளைச் சுருக்குகின்றன; அதன் அடிப்படையில் உருவாக்கப்பட்ட எந்த ஒரு சோதனையின் தரத்தையும் அவை குறிக்கவில்லை. கீழே பட்டியலிடப்பட்ட ஆதாரங்களின் அடிப்படையிலான தொகுப்பாசிரியர் தீர்ப்புகள் இவை; சான்றுகள் சேரச் சேர இவை மாறும்.
வரலாற்றுப் பின்னணி
Morris Rosenberg தனது சுயகருத்து கோட்பாட்டை, நியூயார்க் மாநிலத்தில் பல்வேறு சமூக, மத, தேசியப் பின்னணிகளைச் சேர்ந்த 5,000க்கும் மேற்பட்ட உயர்நிலைப் பள்ளி மாணவர்களை ஆய்வு செய்தபோது உருவாக்கினார்; தனது கண்டுபிடிப்புகளை 'Society and the Adolescent Self-Image' (1965) நூலில் வெளியிட்டார். George Herbert Mead இன் குறியீட்டுத் தொடர்பாடல்வாதமும் Charles Horton Cooley இன் 'looking-glass self' கருத்தும் இப்பணியைப் பாதித்தன; அவை சுயமதிப்பைச் சமூகச் செயல்முறைகளில் வேரூன்றச் செய்தன. Rosenberg தனது கோட்பாட்டை 'Conceiving the Self' (1979) நூலில் மேலும் விரிவுபடுத்தி, சுயகருத்தின் உள்ளடக்கம், அமைப்பு, மதிப்பீடு ஆகியவற்றை வேறுபடுத்தினார்; இது Shavelson, Hubner, Stanton (1976) மற்றும் Marsh (1985) ஆகியோரின் பின்னாளைய பல பரிமாண மாதிரிகளுக்கு உந்துதலாக அமைந்தது.
கருத்துருவங்கள்
சுயமதிப்பு
A global evaluative attitude toward the self, defined by Rosenberg (1965) as the individual's overall positive or negative orientation toward oneself as a totality, encompassing feelings of self-worth, self-respect, and self-acceptance. High self-esteem reflects the belief that one is 'good enough' without necessarily considering oneself superior, while low self-esteem is associated with self-rejection and a pervasive lack of self-respect.
கருவிகள்
- NOESIS சுயமதிப்பு அளவுகோல்NOESIS2026
இந்தக் கோட்பாட்டின் அடிப்படையிலான சோதனைகள்
நடைமுறைப் பயன்பாடுகள்
மருத்துவ நடைமுறையில், மனச்சோர்வு, பதற்றம் மற்றும் சுய மதிப்பீடு பாதிக்கப்படும் பிற நிலைகள் உள்ளவர்களின் சுயமதிப்பை மதிப்பிடவும் கண்காணிக்கவும் RSES வழக்கமாகப் பயன்படுத்தப்படுகிறது; இது CBT மற்றும் ஸ்கீமா சிகிச்சையில் தலையீடுகளுக்கு வழிகாட்டுகிறது. கல்விச் சூழல்களில், குறைந்த சுயமதிப்பால் கல்வி மற்றும் சமூகச் சிரமங்களுக்கு ஆளாகும் அபாயமுள்ள மாணவர்களைப் பள்ளி உளவியலாளர்கள் அடையாளம் காண இந்த அளவுகோல் உதவி, கொடுமைப்படுத்தல் தடுப்பு மற்றும் தலையீட்டுத் திட்டங்களுக்குத் தகவல் அளிக்கிறது. நிறுவன உளவியலில், சுயமதிப்பு அளவீடு தலைமைத்துவ மேம்பாடு, ஊழியர் நல்வாழ்வு மதிப்பீடுகள் மற்றும் பணியிடத் திருப்தி ஆய்வுகளை ஆதரிக்கிறது.
இது எப்படி அளவிடப்படுகிறது
RSES 4 புள்ளி Likert அளவுகோலில் மதிப்பிடப்படும் 10 உருப்படிகளைக் கொண்டுள்ளது (5 நேர்மறையாகவும் 5 எதிர்மறையாகவும் சொல்லப்பட்டவை). பதிலளிப்பவர்களில் 4-20% பேர் நேர்மறை மற்றும் எதிர்மறை உருப்படிகளில் சீரற்ற முறையில் பதிலளிக்கின்றனர் என்று ஆய்வுகள் தொடர்ந்து காட்டுகின்றன; இது காரணிக் கட்டமைப்புப் பகுப்பாய்வுகளைக் குழப்பும் முறைசார் விளைவை உருவாக்குகிறது.
விமர்சனங்கள் மற்றும் வரம்புகள்
RSES-ன் ஒற்றைப் பரிமாணக் கட்டமைப்பு என்ற அனுமானம் கேள்விக்குள்ளாக்கப்பட்டுள்ளது; காரணிப் பகுப்பாய்வுகள் நேர்மறை மற்றும் எதிர்மறைச் சொல்லாடல் உருப்படிகளால் இயக்கப்படும் இரண்டு காரணிக் கட்டமைப்பைத் தொடர்ந்து வெளிப்படுத்துகின்றன; இது சுயமதிப்புப் பரிமாணங்களின் உண்மையான பிரதிபலிப்பா அல்லது முறைசார் செயற்கைப் பிழையா என்ற கவலையை எழுப்புகிறது. உலகளாவிய சுயமதிப்பு அணுகுமுறை பல பக்கங்கள் கொண்ட கருத்துருவத்தை மிக எளிமைப்படுத்துகிறது என்றும், நிபந்தனைக்குட்பட்ட சுயமதிப்பு (வெளிப்புற அங்கீகாரத்துடன் பிணைக்கப்பட்டது) மற்றும் நிலையான உள்ளார்ந்த சுயமதிப்புக்கு இடையிலான முக்கிய வேறுபாடுகளைப் புறக்கணிக்கிறது என்றும் விமர்சகர்கள் வாதிடுகின்றனர். உருப்படி கடினத்தன்மையின் போதுமான பரவல் இல்லாமை, சில மக்களை விகிதாசாரமற்ற முறையில் பாதிக்கும் எதிர்மறைச் சொல்லாடல் விளைவுகள், கூட்டுவாத மற்றும் தனிநபர்வாதச் சமூகங்களிடையே பதில் முறைகளில் சாத்தியமான பண்பாட்டுச் சார்புகள் உள்ளிட்ட அளவீட்டு வரம்புகளையும் இந்த அளவுகோல் காட்டுகிறது.
முக்கிய வெளியீடுகள்
- Rosenberg, M.. (1965). Society and the Adolescent Self-Image. 10.1515/9781400876136
- Rosenberg, M.. (1979). Conceiving the Self.
- Schmitt, D. P. & Allik, J.. (2005). Simultaneous Administration of the Rosenberg Self-Esteem Scale in 53 Nations: Exploring the Universal and Culture-Specific Features of Global Self-Esteem. 10.1037/0022-3514.89.4.623
- Marsh, H. W. & Shavelson, R.. (1985). Self-Concept: Its Multifaceted, Hierarchical Structure. 10.1207/s15326985ep2003_1