Test dello stile di apprendimento
~7 min · 16 domande · Rapporto parziale gratuito
Gli stili di apprendimento sono l'idea più popolare dell'istruzione che le prove non sostengono. Studio dopo studio non si è trovato che adattare l'insegnamento allo stile dichiarato migliori quanto si impara. Per questo il test vive nella parte giocosa del catalogo, ed è onesto sul motivo. Ciò che le domande colgono davvero è reale: la tua preferenza. Un modo con cui preferisci affrontare qualcosa di nuovo ce l'hai eccome, e conoscerlo aiuta a decidere come spendere il tuo tempo di studio, anche se non prevede quanto imparerai. Otto domande ti chiedono di ordinare quattro approcci nell'ordine in cui li faresti davvero, cosa più difficile da falsare dell'essere d'accordo con una frase. Altre otto chiedono quanto una cosa sia vera. Il risultato è un ordine di preferenza tra quattro approcci: fare, vedere, parlare e leggere. Il risultato gratuito indica il tuo ordine. Il rapporto completo tratta di che cosa fanno insieme i tuoi primi due, delle situazioni in cui il tuo approccio preferito è quello lento, e del motivo per cui l'idea intera funziona meglio come descrizione di un gusto che come prescrizione.
Quattro modi di affrontare qualcosa di nuovo, ordinati per ciò che faresti davvero per primo. Onesto sul fatto che la preferenza esiste e che la prescrizione didattica costruita su di essa non regge.
- Ottenere un ordine di preferenza tra quattro modi di affrontare qualcosa di nuovo
- Vedere che cosa danno in combinazione i tuoi primi due
- Trovare le situazioni in cui il tuo approccio preferito è quello lento
- Capire perché la preferenza è reale e la prescrizione costruita su di essa non lo è
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Cosa misura questo test
Facendo
Entri e provi. La comprensione arriva dal tentativo, e le istruzioni hanno più senso dopo il primo fallimento che prima.
Vedendo
Vuoi la forma della cosa prima dei dettagli. Uno schema di come si legano le parti ti rende più di una pagina di descrizione.
Parlando
Pensi ad alta voce. Spiegarlo a qualcuno è il tuo modo di scoprire se avevi capito.
Leggendo
Lo vuoi per iscritto. Il testo ti lascia andare al tuo ritmo, tornare indietro e prendere appunti che fissano la cosa.
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Rispondi alle domande
Ordinamento e accordo a 5 punti. Barra di progresso visibile. Puoi mettere in pausa e riprendere da qualsiasi dispositivo dopo aver identificato te stesso.
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| Tutto nel Parziale, espanso a 3–5 paragrafi per dimensione | — | ✓ |
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Pagamento via PIX (istantaneo) o carta di credito. Accesso per 1 anno. Dopo, il rapporto rimane visibile in modalità sola lettura.
Pubblico di destinazione
Chi sta per imparare qualcosa da solo e decide come spendere il tempo
Età consigliata: 14+
Domande a cui il rapporto risponde.
Quando provare per primo ti costa?
Quando il primo tentativo non si può disfare. Nel software un fallimento è gratis e questo approccio vince. In tutto ciò che ha un costo d'errore reale lo stesso istinto diventa quello caro, e la correzione non è cambiare preferenza ma accorgersi in quale situazione ti trovi.
Perché finisci per disegnarti i tuoi schemi?
Perché ti serve la struttura prima delle parti, e quasi tutte le spiegazioni sono scritte nell'ordine opposto. Costruire l'immagine da solo è lento ed è anche il momento in cui hai capito, motivo per cui lo schema spesso risulta inutile a chiunque altro.
Perché spiegare funziona così bene?
Perché non si può fingere ad alta voce una frase che non si è capita, e l'istante in cui ti inceppi è l'indirizzo esatto del buco. Il rovescio è che questo approccio richiede un'altra persona, il che lo rende il più facilmente indisponibile proprio quando serve.
Che cosa ti dà il testo che gli altri non danno?
Il controllo del ritmo. Puoi fermarti, tornare indietro e rileggere la frase che non è entrata, niente di tutto ciò è possibile mentre qualcuno parla. È un vantaggio vero su materiale difficile e nessun aiuto per ciò che vive nelle mani.
Chi ne beneficia di più.
Chi sta per imparare qualcosa per conto proprio
L'uso pratico è scegliere il formato prima di impegnare soldi o mesi. Sapere la tua prima mossa ti risparmia il corso che avresti abbandonato.
Un insegnante o formatore scettico
La sezione delle domande ti dà ragione. Il test è onesto sul fatto che la prescrizione non regge e tiene solo la parte che regge: le persone hanno preferenze, e le preferenze decidono che cosa riescono davvero a portare fino in fondo.
Chi abbandona un corso online dopo l'altro
Vale la pena verificare se il formato avesse mai avuto una possibilità con te. Un corso in video e uno scritto non sono intercambiabili, qualunque cosa dica la pubblicità.
Due persone che imparano qualcosa insieme
Una vuole leggere tutto il manuale e l'altra sta già premendo i tasti. Entrambi gli approcci funzionano; ciò che non funziona è farli contemporaneamente nella stessa stanza.
Domande frequenti
Gli stili di apprendimento esistono?
Le preferenze esistono. L'affermazione costruita su di esse, cioè che adattare l'insegnamento allo stile dichiarato migliori quanto si impara, è stata messa alla prova molte volte e non ha retto. È esattamente per questo che sta nella parte giocosa del catalogo invece di essere venduto come valutazione.
Allora perché farlo?
Sapere che cosa cerchi per primo serve quando decidi come impiegare il tuo tempo, che è un'altra domanda rispetto a come qualcun altro dovrebbe insegnarti. Se sai che ti blocchi sui manuali scritti, comprare un corso basato su dispense è uno spreco prevedibile.
Perché domande di ordinamento invece di sole valutazioni?
Perché essere d'accordo con delle frasi produce persone che preferiscono i quattro approcci allo stesso modo, cosa che non serve a niente. Mettere in ordine quattro opzioni impone una risposta vera, e quelle domande pesano di più nel risultato.
Devo evitare gli approcci in cui esco basso?
No, e il rapporto lo dice. Certo materiale esiste in un solo formato, e nelle abilità fisiche nessuna quantità di lettura sostituisce il primo tentativo goffo, qualunque sia la tua preferenza.
Posso usarlo con la mia classe o la mia squadra?
Come conversazione su come alle persone piace lavorare, sì. Come base per insegnare a ciascuno in modo diverso, no, ed è esattamente l'affermazione che le prove non sostengono.
Il mio ordine cambia a seconda della materia.
È comune e descrive la realtà meglio di uno stile fisso. Rispondi pensando alle materie che trovi difficili, dove la preferenza si vede davvero.
Combina strumenti per un profilo più completo.
Ogni test misura dimensioni diverse. La Chat Integrativa incrocia i risultati di tutti i test che completi, rivelando connessioni che nessuno strumento singolo può mostrare.
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Questo è un test giocoso senza base scientifica. I risultati sono solo per intrattenimento.
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