روانسنجی چیست؟
رشتهای که بررسی میکند یک اندازهگیری روانشناختی چقدر خوب است، و دلیل اینکه دو آزمون با پرسشهای مشابه میتوانند از نظر ارزش نتایجشان تفاوت بسیار زیادی داشته باشند.
روانسنجی شاخهای از روانشناسی است که به خودِ اندازهگیری میپردازد. نه به اینکه برونگرایی چه معنایی دارد، بلکه به اینکه آیا مجموعهای مشخص از پرسشها واقعاً برونگرایی را میسنجد، چه مقدار خطا در عدد حاصل وجود دارد و آن عدد حق دارد چه چیزی را پیشبینی کند.
این تمایز مهمتر از آن است که به نظر میرسد. هر کسی میتواند بیست پرسش دربارهی میزان معاشرتی بودن یک فرد بنویسد و پاسخها را جمع بزند. روانسنجی کاری است که پس از آن آغاز میشود: نشان دادن اینکه آن بیست پرسش با هم همخوانی دارند، یک چیز را میسنجند نه سه چیز، همان فرد ماه بعد نمرهای تقریباً مشابه میگیرد، نمره با رفتار واقعی او مرتبط است و کل این سازوکار برای یک جوان 22 ساله در لیسبون همانطور کار میکند که برای یک فرد 55 ساله در مونیخ.
چرا به یک رشتهی علمی نیاز بود
اندازهگیری فیزیکی مزیتی دارد که روانشناسی ندارد: میتوانید یک خطکش یکمتری را کنار چیزی که اندازه میگیرید بگذارید. برای وظیفهشناسی خطکشی وجود ندارد. این صفت مستقیماً قابل مشاهده نیست. از روی رفتار استنباط میشود و پاسخهای پرسشنامه لایهی دیگری از استنباط بر فراز آن است.
روانسنجها به این میگویند متغیر پنهان: چیزی که آنقدر واقعی است که پیامد داشته باشد، اما فقط از طریق شاخصهای غیرمستقیم قابل دسترسی است. کل سازوکار روششناختی بهخاطر همین غیرمستقیم بودن وجود دارد. هر فنی که با آن روبهرو میشوید، از تحلیل عاملی و ضرایب پایایی تا نظریهی پاسخ به گویه و نمونههای هنجار، تلاشی است برای گفتن چیزی قابلدفاع دربارهی کمیتی که هیچکس نمیتواند آن را مشاهده کند.
سه پرسش
اگر واژگان تخصصی را کنار بگذاریم، روانسنجی از هر ابزار سه چیز میپرسد.
آیا سازگار است؟ اگر اندازهگیری عمدتاً نوفه باشد، هیچ چیز دیگری اهمیت ندارد. سازگاری در سطح گویهها بررسی میشود (آیا پرسشها با یکدیگر همسو هستند؟)، در طول زمان (آیا همان فرد ماه بعد همان نمره را میگیرد؟) و در صورت لزوم میان ارزیابهای مختلف. این همان پایایی است.
آیا همان چیزی را میسنجد که ادعا میکند؟ یک پرسشنامه میتواند کاملاً سازگار باشد و باز هم چیز اشتباهی را بسنجد. مقیاسی که ادعا میکند پتانسیل رهبری را میسنجد اما با عزت نفس ساده همبستگی 0.8 دارد، در واقع عزت نفس را میسنجد. این روایی است و ویژگیای نیست که ابزار یا داشته باشد یا نداشته باشد. روایی استدلالی است که از شواهد انباشته ساخته میشود.
در مقایسه با چه کسانی؟ نمرهی خام 34 بهتنهایی هیچ معنایی ندارد. فقط در برابر یک گروه مرجع قابل تفسیر میشود: 34 نسبت به کدام جامعه بالاست، چه زمانی اندازهگیری شده و در کجا؟ این کار هنجارهاست و مرحلهای است که بیشتر آزمونهای مصرفی آن را کاملاً نادیده میگیرند.
رویهی خوب چگونه است
یک ابزار خوبساخته سابقهی مستند دارد. کسی منتشر کرده است که گویهها چگونه نوشته شدهاند و کدامها کنار گذاشته شدهاند. کسی ضرایب پایایی را در نمونههای نامبرده و با اندازهی نمونه گزارش کرده است. کسی بررسی کرده است که آیا ساختار عاملی در نمونهی دوم و مستقل هم برقرار میماند، نه فقط در نمونهای که برای ساخت ابزار به کار رفته است. کسی وارسی کرده است که آیا گویهها در زبانها و گروههای سنی مختلف رفتار یکسانی دارند. و کس دیگری، که ایدئال آن است هیچ منفعتی در ابزار نداشته باشد، کوشیده است یافتهها را بازتولید کند و گزارش کرده است چه شد.
هیچیک از اینها آزمون را بیخطا نمیکند. آنچه میکند این است که محدودیتهایش را قابلشناخت میکند، که ویژگیای متفاوت و سودمندتر است. ابزاری که خطای اندازهگیریاش مستند شده است به شما میگوید تا چه اندازه میتوانید به تفاوت کوچک میان دو نمره اعتماد کنید. ابزاری که هیچ برآورد منتشرشدهای از خطا ندارد دقیقتر نیست؛ فقط دربارهی نادقیق بودنش ساکتتر است.
خواننده را کجا رها میکند
روانسنجی به شما نمیگوید که یک آزمون «درست» است. به شما میگوید یک نمره را تا کجا میتوان کشاند پیش از آنکه دیگر معنایی نداشته باشد: به کدام پرسشها میتواند پاسخ دهد، روی کدام جامعهها کالیبره شده است و یک تفاوت باید چقدر بزرگ باشد تا ارزش توجه کردن داشته باشد.
این وعدهای محدودتر از وعدهی بیشتر محصولات شخصیتسنجی است. و تنها وعدهای است که در برخورد با شواهد دوام میآورد.
خودتان را بیازمایید
خواندن دربارهٔ سنجش یک چیز است و دیدن نمرهٔ خودتان همراه با منبع، نمونهٔ هنجار و محدودیتهایش چیز دیگری. شرکت در آزمون رایگان است و نیازی به ثبتنام نیست.
ادامه مطالعه
- پایایی در آزمونهای روانشناختی چیست؟پایایی یعنی ثبات اندازهگیری، نه درستی آن. یک آزمون میتواند بسیار پایا باشد و باز هم چیز نادرستی را بسنجد؛ به همین دلیل پایایی نخستین پرسشی است که مطرح میشود، اما هرگز آخرین پرسش نیست.
- روایی در آزمونهای روانشناختی چیست؟روایی ویژگیِ یک آزمون نیست. روایی استدلالی است دربارهٔ اینکه آیا یک تفسیر مشخص از یک نمرهٔ مشخص، برای یک هدف مشخص، قابل دفاع است یا نه؛ و این استدلال برای هر کاربرد تازه باید از نو ساخته شود.
- روایی سازه چیست؟دشوارترین پرسش در اندازهگیری: اینکه آیا چیزی که اندازه میگیرید واقعاً به همان صورتی که تعریف کردهاید وجود دارد، و آیا ابزار شما به خود آن میرسد، نه به چیزی نزدیک به آن.
- روایی همگرا و تمایزیدو الزام آینهوار: یک سنجه باید با آنچه باید با آن همسو باشد همسو باشد، و از آنچه ادعا میکند نیست متمایز بماند. بیشتر ابزارهای ضعیف در مورد دوم شکست میخورند.
- آلفای کرونباخ چیست و چه چیزی نیستپرکاربردترین آماره در آزمونهای روانشناختی و در عین حال پرتکرارترین آمارهای که اشتباه تفسیر میشود. آلفا نشان نمیدهد که یک مقیاس تکبُعدی است، و مقدار بالای آن اغلب نشانهٔ مشکل است، نه حُسن.
- خطای استاندارد اندازهگیری: میزان خطای احتمالی نمره شماهر نمرهای با یک حاشیهٔ خطا همراه است و در بیشتر آزمونهای روانشناختی این حاشیه از آنچه افراد تصور میکنند وسیعتر است. این همان عددی است که به شما میگوید یک تفاوت واقعی است یا فقط نوفه.
- هنجارها و صدکها: نمرهٔ شما با چه چیزی مقایسه میشودنمره خام بهتنهایی قابل تفسیر نیست. این نمره تنها در مقایسه با یک گروه مرجع معنا پیدا میکند، و اینکه کدام گروه به کار رفته است، یکی از پرپیامدترین و کمتر اعلامشدهترین واقعیتها درباره هر آزمونی است.
- یک آزمون روانسنجی در واقع چگونه ساخته میشوداز تعریف سازه تا انتشار هنجارها، این فرایند سالها طول میکشد و بیشتر آنچه وارد آن میشود کنار گذاشته میشود. آشنایی با این مراحل روشن میکند که یک پرسشنامهٔ سریع اینترنتی کدامیک از آنها را نادیده گرفته است.
- وقتی گفته میشود یک آزمون «اعتبارسنجیشده» است، چه معنایی دارد؟این واژه تنظیمشده نیست و محصولاتی که هیچ کاری برای آن انجام ندادهاند آن را آزادانه به کار میبرند. در اینجا میخوانید این واژه وقتی معنایی دارد چه معنایی دارد، و چهار پرسشی که این دو حالت را از هم جدا میکنند.
- چرا بیشتر آزمونهای شخصیت اینترنتی پایا نیستندنه از آن رو که صادق نیستند، بلکه از آن رو که گامهایی که یک اندازهگیری را قابلاعتماد میکنند دیده نمیشوند، پرهزینهاند و نادیده گرفتنشان آسان است؛ و نادیده گرفتن آنها هیچ تغییری در ظاهر نتیجه ایجاد نمیکند.
- خودگزارشی چه چیزهایی را میتواند بسنجد و چه چیزهایی را نمیتواندپرسشنامهها از شما میخواهند ناظر خودتان باشید، و این روش برای بعضی چیزها بهتر از بقیه جواب میدهد. دانستن اینکه این روش در کجا قوی است و در کجا ناکام میماند، شیوهٔ خواندن هر نتیجه را تغییر میدهد.
- وقتی یک آزمون چیزی را پیشبینی میکند، یعنی چههمبستگی 0.30 در پژوهشهای شخصیت یافتهای قوی است، اما برای تصمیمگیری درباره یک فرد مبنایی ضعیف است. هر دو گزاره درستاند و فاصلهٔ میان آنها عامل بیشتر سوءاستفادهها از نتایج آزمون است.
- غربالگری به معنای تشخیص نیستپرسشنامه غربالگری برای شناسایی حداکثر موارد ممکن ساخته میشود و در ازای آن نرخ بالای مثبت کاذب را میپذیرد. خواندن نمره غربالگری بهعنوان تشخیص، عکس چیزی است که این ابزار برای آن طراحی شده است.