Dlaczego ten test nie daje mi jednego wyniku końcowego?
Ponieważ siedem motywacji to różne paliwa, nie siedem szczebli jednej drabiny. Dodanie twojej amotywacji do twojej ciekawości daje liczbę bez sensu, a nawet wskaźnik ważony używany w części literatury badawczej (wskaźnik względnej autonomii) był poważnie krytykowany na podstawach metodologicznych (Chemolli i Gagné, 2014). Twój raport zachowuje siedem odczytów odrębnie i pokazuje ich układ na kontinuum autodeterminacji, bo ten układ jest właśnie wynikiem badania.
Czy motywacja zewnętrzna jest zła?
Nie. Teoria autodeterminacji opisuje kontinuum, nie wyrok. Regulacja identyfikowana jest technicznie zewnętrzna (uczysz się dla efektu, nie dla przyjemności samej czynności), a jednak jest wybrana, stabilna i przenosi ludzi przez długie, niezbyt efektowne programy. Zewnętrzne nagrody zbudowały większość karier. Wzorzec, który wymaga uwagi, jest węższy: kiedy cały ciężar niesie zewnętrzna presja i poczucie winy, nauka zwykle kończy się w dniu, gdy presja ustaje.
Jestem studentem/studentką. Czy ten test jest dla mnie?
Działa, z jedną korektą: czytaj "uczenie się nowych rzeczy" jako swoje studia. Pozycje zostały napisane dla uczenia się dorosłych w szerokim sensie (kursy, nowe umiejętności, lektura zawodowa), nie dla konkretnego naboru na studia. Jeśli potrzebujesz narzędzia napisanego dla studentów zapisanych na studia, jest to Academic Motivation Scale Vallerand i współpracowników, którym ten test celowo nie jest.
Czy to jest Academic Motivation Scale (AMS)?
Nie, i mówimy o tym wyraźnie. Architektura konstruktu (siedem typów motywacji z teorii autodeterminacji, pozycje napisane jako odpowiedzi na pytanie) opiera się na Vallerand i in. (1992), ale każda pozycja jest własnym sformułowaniem NOESIS, punkt odniesienia został przeniesiony z "dlaczego idziesz na studia?" na uczenie się dorosłych, i żadna z opublikowanych statystyk oryginalnej skali nie ma tu zastosowania. Jeśli potrzebujesz zwalidowanego narzędzia do badań, użyj oryginału na jego własnych warunkach.
Mój wynik w zakresie amotywacji wyszedł wysoki. Czy powinienem lub powinnam się martwić?
Potraktuj to jako sygnał wart uwagi, a nie wadę. Wysoki wynik amotywacji oznacza, że nadal inwestujesz w naukę, choć przestałeś lub przestałaś dostrzegać, co ci to zwraca, a ta rozbieżność kosztuje energię. Często pojawia się obok naprawdę wymagającego okresu w życiu albo po latach nauki z powodów, które nigdy nie były twoje. Sprawdź, który z pozostałych sześciu wyników był kiedyś wyższy: to zwykle tam wątek został zerwany.
Czy mój profil może się zmienić?
Tak. Motywacja jest bardziej stanem niż stałą cechą: zmienia się w zależności od tematu, stawki i etapu życia. Ta sama osoba może kierować się czystą ciekawością w jednej dziedzinie, a czystym obowiązkiem w innej; ten profil odczytuje twoją obecną ogólną mieszankę motywacji. Ponowne wykonanie testu po realnej zmianie (nowa rola, ukończony certyfikat, urlop naukowy) pokazuje, czy ta mieszanka się przesunęła.
