Proč mi tento test nedá jedno výsledné skóre?
Protože sedm druhů motivace představuje různé zdroje energie, ne sedm příček jednoho žebříku. Sečtením tvé amotivace a zvídavosti vznikne číslo bez významu. Dokonce i vážený index používaný v části výzkumné literatury (index relativní autonomie) čelí vážným metodologickým námitkám (Chemolli & Gagné, 2014). Tvá zpráva proto zachovává sedm výsledků odděleně a ukazuje jejich podobu na kontinuu sebeurčení, protože právě tato podoba je podstatným zjištěním.
Je vnější motivace špatná?
Ne. Teorie sebeurčení popisuje kontinuum, nikoli verdikt. Identifikovaná regulace je technicky vnější motivace (učíš se kvůli výsledku, ne pro radost z učení), přesto vychází z vlastní volby, je stabilní a pomáhá lidem projít dlouhými, nepříliš lákavými programy. Na vnějších odměnách vyrostla většina kariér. Pozornost si zaslouží užší vzorec: když veškerou motivaci tvoří vnější tlak a pocit viny, učení má tendenci skončit v den, kdy tlak pomine.
Studuji. Hodí se to i pro mě?
Funguje to s jednou úpravou: "učení se novým věcem" chápej jako své studium. Položky byly napsány pro vzdělávání dospělých v širokém smyslu (kurzy, nové dovednosti, odborná četba), nikoli pro konkrétní studijní program. Pokud chceš nástroj vytvořený pro studenty zapsané na vysoké škole, tím je Škála akademické motivace od Valleranda a kolegů. Tímto nástrojem toto hodnocení záměrně není.
Je to Academic Motivation Scale (AMS)?
Ne, a říkáme to otevřeně. Uspořádání konstruktu (sedm typů motivace podle teorie sebeurčení, položky formulované jako odpovědi na otázku) vychází z Vallerand et al. (1992). Každou položku však formuloval NOESIS, výchozí otázka se změnila z "proč chodíš na vysokou školu?" na vzdělávání dospělých a žádné z publikovaných statistik původní škály zde neplatí. Pokud potřebuješ validovaný nástroj pro výzkum, použij originál za podmínek jeho vlastní licence.
Vyšlo mi vysoké skóre amotivace. Mám si dělat starosti?
Ber to jako signál, kterému stojí za to věnovat pozornost, ne jako nedostatek. Vysoké skóre amotivace znamená, že do učení dál investuješ, ale už nevidíš, co ti přináší, a tento nesoulad tě stojí energii. Často se objevuje v opravdu náročném životním období nebo po letech učení z důvodů, které nikdy nebyly tvoje. Podívej se, které z dalších šesti skóre bývalo vyšší: právě tam se obvykle ztratila návaznost.
Může se můj profil změnit?
Ano. Motivace je spíš stav než neměnný rys: mění se podle tématu, důležitosti výsledku a životního období. Tentýž člověk může být v jednom oboru poháněn čistou zvídavostí a v jiném jen povinností. Tento profil zachycuje tvou současnou celkovou skladbu motivace. Když test zopakuješ po skutečné změně (nové roli, dokončené certifikaci nebo tvůrčím volnu), uvidíš, zda se tato skladba posunula.
