Miksi tämä testi ei anna minulle yhtä lopullista pistemäärää?
Koska seitsemän motivaatiota ovat eri polttoaineita, eivät saman tikapuun seitsemän askelmaa. Motivaation puutteen lisääminen uteliaisuuteesi tuottaa luvun, jolla ei ole merkitystä, ja jopa osassa tutkimuskirjallisuutta käytetty painotettu indeksi (suhteellisen autonomian indeksi) on kyseenalaistettu vakavasti menetelmällisin perustein (Chemolli & Gagné, 2014). Raporttisi pitää seitsemän mittausta erillään ja näyttää niiden muodon itsemääräämisen jatkumolla, koska muoto on itse löydös.
Onko ulkoinen motivaatio huono?
Ei. Itsemääräämisteoria kuvaa jatkumoa, ei tuomiota. Tunnistettu säätely on teknisesti ulkoista (opit jonkin tuloksen vuoksi, et oppimisen ilosta), mutta se on valittua ja pysyvää, ja se kantaa ihmisiä pitkien ja arkisten koulutusohjelmien läpi. Ulkoiset palkkiot ovat rakentaneet useimmat urat. Huomion arvoinen kuvio on kapeampi: kun ulkoinen paine ja syyllisyys kantavat koko kuorman, oppiminen tapaa loppua samana päivänä kuin paine.
Olen opiskelija. Sopiiko tämä minulle?
Toimii, yhdellä tarkennuksella: lue "uusien asioiden oppiminen" opinnoiksesi. Osiot on kirjoitettu aikuisten oppimisesta laajassa merkityksessä (kurssit, uudet taidot, ammatillinen lukeminen), ei tiettyä opiskelupaikkaa varten. Jos haluat korkeakouluopiskelijoille kirjoitetun mittarin, se on Vallerandin ja kollegoiden Academic Motivation Scale, jota tämä arviointi tarkoituksella ei ole.
Onko tämä Academic Motivation Scale (AMS)?
Ei, ja sanomme sen suoraan. Konstruktin rakenne (seitsemän motivaatiotyyppiä itsemääräämisteoriasta, osiot kirjoitettu vastauksiksi kysymykseen) noudattaa Vallerandia ym. (1992), mutta jokainen osio on NOESIS-palvelun omaa muotoilua, viitekehys on siirretty kysymyksestä 'miksi käyt korkeakoulua?' aikuisoppimiseen, eivätkä mitkään alkuperäisen asteikon julkaistut tilastot päde tässä. Jos tarvitset validoidun mittarin tutkimukseen, käytä alkuperäistä sen omin ehdoin.
Motivaation puutteen pistemääräni oli korkea. Pitäisikö minun huolestua?
Pidä sitä kunnioittamisen arvoisena signaalina, älä vikana. Korkea motivaation puutteen pistemäärä tarkoittaa, että panostat yhä oppimiseen, vaikka et enää näe, mitä se tuottaa, ja tämä kuilu kuluttaa energiaa. Se ilmenee usein todella vaativan elämänvaiheen yhteydessä tai vuosien jälkeen, joina olet oppinut syistä, jotka eivät koskaan olleet omiasi. Katso, mikä muista kuudesta pistemäärästä oli aiemmin korkeampi: yleensä siinä lanka on päässyt käsistä.
Voiko profiilini muuttua?
Kyllä. Motivaatio on enemmän tila kuin pysyvä piirre: se vaihtelee aiheen, panosten ja elämänvaiheen mukaan. Sama ihminen voi olla yhdellä alalla pelkkää uteliaisuutta ja toisella pelkkää velvollisuutta; tämä profiili lukee nykyisen kokonaisyhdistelmäsi. Testin uusiminen todellisen muutoksen jälkeen (uusi rooli, suoritettu sertifiointi, sapattivapaa) näyttää, onko yhdistelmä muuttunut.
