Защо този тест не ми дава един краен резултат?
Защото седемте мотивации са различни горива, а не седем стъпала на една стълба. Добавянето на твоята амотивация към твоето любопитство дава число без значение, и дори претегленият индекс, използван в части от изследователската литература (индекс на относителна автономия), е сериозно оспорен на методологични основания (Chemolli & Gagné, 2014). Твоят отчет запазва седемте показания отделно и показва тяхната форма по континуума на самоопределяне, защото формата е самото откритие.
Лоша ли е външната мотивация?
Не. Теорията за самоопределението описва континуум, а не присъда. Идентифицираната регулация технически е външна (учиш заради резултата, не заради самото удоволствие от него), но въпреки това е избрана, стабилна и превежда хората през дълги, не толкова бляскави програми. Външните награди са изградили повечето кариери. Моделът, който заслужава внимание, е по-тесен: когато външният натиск и вината поемат целия товар, ученето обикновено спира в деня, в който спре и натискът.
Аз съм студент. Това подходящо ли е за мен?
Той работи с една корекция: чети "научаване на нови неща" като твоето обучение. Твърденията са написани за учене при възрастни в широкия смисъл на думата (курсове, нови умения, професионално четене), а не за конкретно записване в университет. Ако искаш инструмент, написан за записани студенти, това е Скалата за академична мотивация (Academic Motivation Scale) на Vallerand и колеги, което това оценяване умишлено не е.
Това Скалата за академична мотивация (AMS) ли е?
Не, и ние го казваме ясно. Архитектурата на конструкта (седем типа мотивация от теорията за самоопределението, твърдения, написани като отговори на въпрос) следва Vallerand et al. (1992), но всяко твърдение е собствена формулировка на NOESIS, отправната рамка беше преместена от "защо отиваш в колеж?" към обучение на възрастни, и нито една от публикуваните статистики на оригиналната скала не важи тук. Ако имаш нужда от валидиран инструмент за изследвания, използвай оригинала според собствените му условия.
Резултатът ми за амотивация е висок. Трябва ли да се тревожа?
Третирай го като сигнал, който си струва да се уважи, а не като недостатък. Висок резултат за амотивация означава, че продължаваш да инвестираш в учене, въпреки че вече не виждаш какво ти носи то, и тази празнина струва енергия. Това често се появява покрай истински взискателен сезон от живота или след години на учене по причини, които никога не са били твои. Погледни кой от другите шест резултата е бил по-висок преди: обикновено там се е скъсала нишката.
Може ли профилът ми да се промени?
Да. Мотивацията е по-скоро състояние, отколкото фиксирана черта: тя се променя в зависимост от обекта, залозите и сезона на твоя живот. Един и същи човек може да бъде изцяло любопитство в една област и чисто задължение в друга; този профил разчита настоящия ти общ микс. Повторното му правене след реална промяна (нова роля, завършен сертификат, творчески отпуск) показва дали миксът се е променил.
