Tathmini hii inatumika kupima nini haswa?
Ujuzi nne wa kujikadiria: jinsi unavyotambua vizuri na kutaja hisia zako mwenyewe, jinsi unavyosoma vizuri za watu wengine, jinsi unavyotumia vizuri hisia kujisonga, na jinsi unavyojituliza vizuri wakati hisia zinakimbia. Muundo wa sehemu nne unafuata mtindo wa akili ya kihisia wa Mayer na Salovey (1997), ambao Wong na Law (2002) waliugeuza kuwa kipimo kifupi cha mahali pa kazi. Unapata alama moja kwa kila ujuzi kwenye kipimo cha 1 hadi 7, na ripoti inasoma zote nne pamoja kama wasifu.
Je, hii ni alama ya IQ ya kihisia?
Hapana. Kujiripoti kwa vipengele 16 vya swali hakuwezi kutoa chochote kinachofanana na 'kiwango cha hisia' kilichothibitishwa, na hatutajifanya hivyo. Majaribio ya uwezo wa akili ya kihisia, kama vile MSCEIT, yanakutaka utatue matatizo ya hisia na kutoa alama kwa majibu dhidi ya vigezo. Tathmini hii inauliza jinsi unavyoona ujuzi wako wa kihisia. Usomaji wote miwili ni wa kuelimisha, lakini ni mambo tofauti, na watu wanaojipa alama za juu sio kila wakati wanaofanya vizuri sana.
Je, hii ni WLEIS?
Hapana, na tunasema wazi. Dhana na mwelekeo wake nne zinafuata Wong na Law (2002); vipengele kumi na sita ni maneno ya NOESIS yenyewe na havijathibitishwa kwa kujitegemea. Takwimu zilizochapishwa za kipimo asili hazitumiki kwa vipengele hivi. Ikiwa unahitaji zana ya kupima iliyoidhinishwa kwa utafiti, tumia ile ya asili chini ya masharti yake; ikiwa unataka njia iliyopangwa, ya kweli ya kuchunguza ujuzi wako wa kihisia, hiki kimeundwa kwa ajili ya hilo.
Je, hii ni tofauti vipi na jaribio la akili ya kihisia kwenye NOESIS?
Jaribio hili fupi ni la kuburudisha: la haraka, la kucheza, lililojengwa ili lishirikiwe, na halitoi madai yoyote ya kisayansi. Tathmini hii ni mbadala wake mzito. Imejengwa kwenye mfano uliochapishwa wa dhana, hupima stadi nne zilizofafanuliwa kando, na inazalisha wasifu ambao unaweza kuufanyia jaribio tena baada ya mazoezi halisi. Ikiwa jaribio fupi lilikupa udadisi, hapa ndipo udadisi unapata usomaji halisi.
Alama zangu nne ni tofauti sana na kila mmoja. Je, kuna kitu kibaya?
Hapana, wasifu usio sawa ndio matokeo yanayotoa taarifa zaidi. Ujuzi nne zinahusiana lakini ni tofauti, na michanganyiko isiyo na usawa ni ya kawaida: watu wanaosoma hisia za kila mtu mwingine huku wakipoteza zao, au watu wanaobaki watulivu chini ya shinikizo lakini hawawezi kupata shauku kwa chochote. Wasifu unakuambia ujuzi gani wa kufanyia kazi; nambari moja ya wastani ingeficha hasa hiyo.
Je, ujuzi huu unaweza kuendelezwa, au alama yangu imebadilishwa?
Zinajibu kwa mazoezi. Kutaja hisia inaboresha kwa msamiati mzuri wa kihisia na tabia ya kupumzika ili kutaja kile kinachotokea; kusoma wengine inaboresha unapokagua nadhani zako kwa sauti kubwa; udhibiti unaboresha kwa kufundisha pengo kati ya kuhisi kitu na kukitendea kazi. Chukua tathmini tena baada ya miezi michache ya mazoezi ya makusudi na kulinganisha wasifu: hupima hali ambayo unaweza kuisogeza, si uamuzi.